Стрес и въздействие върху бременността върху психосоциалното развитие Енциклопедия за развитието на
Като цяло стресът по време на бременност е свързан с по-висок риск от негативни ефекти върху детето. Тази тема предоставя по-добро разбиране на възможните ефекти от майчиния стрес върху майката, плода и развитието на детето.

Въздействието на пренаталния и перинаталния стрес върху психосоциалното развитие на детето
Джанет ДиПетро, д-р.
Университет Джон Хопкинс, САЩ
Въведение
Още от най-ранните времена има намеци за въздействието на емоциите на бременната жена върху детето, което тя носи. Идеята, че негативните емоции, причинени от стрес и безпокойство у майката, увреждат плода, се корени дълбоко във фолклора и културните вярвания по целия свят. Значителен брой изследователски проекти са посветени на оценката на валидността на тези вярвания чрез изучаване на майчината тревожност и стрес, както и тяхната възможна връзка с хода на бременността и постнаталното развитие на детето. 1-3
Тема
Изложена е идеята, че стресът по време на бременност има върху развитието ефекта на тератогенен агент (вещество, което може да повлияе отрицателно на биологичното развитие на детето), като лекарство, наркотик или алкохол. Като често помагат за разпространението на това убеждение, заглавията и заглавията на списания и вестници могат да имат перверзен ефект от изостряне на стреса, преживян от бременни жени, които трудно се справят с трудни житейски обстоятелства. Целта на този доклад е да докладва доказателства, които подкрепят или опровергават хипотезата, че майчиният стрес по време на бременност причинява проблеми в развитието на децата.
Проблеми
Стресът е явление, което е трудно да се определи и измери. Жена или тази жена ще открият нещо стресиращо или не стресиращо в зависимост от различни фактори, включително нейните личностни черти, общото й ниво на тревожност и начина, по който вижда живота. Жена, която казва, че изпитва много стрес по време на бременността си, може да не изпитва по-стресови ситуации от другите жени, а просто да бъде човек, който реагира по-негативно или по-яростно от останалите на кавгите в ежедневието. Жените, които съобщават за стрес, тревожност или депресия по време на бременност, също съобщават, че продължават да се чувстват така поне през първите две години от живота на детето си. 4 Следователно е трудно да се разграничи стресът от други психологически характеристики или личностни черти. Също така е трудно да се отделят ефектите от майчиния стрес върху развитието на плода поради биологични промени от ефектите на родителския стил на стресираните майки върху детето.
Изследователски контекст
Мислите на майката не се предават на плода, тъй като между тях няма преки невронни връзки, но стресът и емоциите на майката предизвикват каскада от хормонални реакции, променят кръвния поток в матката и причиняват други промени, които пряко засягат вътрематочна среда. Всъщност, като се има предвид сложната физиологична връзка между майката и плода, би било доста изненадващо, ако маточната среда не помогне за оформянето на развитието на плода. Важно е да се отбележи, че оформянето не означава непременно увреждане. Изследванията върху животни, особено гризачи и нечовекоподобни примати, позволяват на изследователите да експериментират с пренаталния стрес по начини, които не биха били възможни при хора. Резултатите от проучвания върху животни често си противоречат, като някои изследвания показват, че пренаталното излагане на стрес пречи на развитието, докато други показват, че това улеснява придобиването на стратегии за справяне.