Стачка - Политика - Новини - KaposPont

Около 20 родители и учители започнаха тридневна гладна стачка в събота сутринта в училището Toldi в Капошвар. Те протестират срещу реорганизацията на институцията. Общината, която поддържа, отново посочи, че лъже кой говори за закриване на училището. В Толди всичко остава същото: учителите, децата и педагогическата програма също.

В събота сутринта в 8 часа сутринта родители и учители се събраха пред училището Толди в Капошвар. Направиха одеяло и пъзел, но не донесоха храна. Ето как протестират срещу реорганизацията на институцията.

Бяхме готови да останем тук три дни. Планирахме гладна стачка за три дни и прием на течности, това е всичко. - казва Csilla Milisné Derdák, родител на разширението Kaposvár

За две седмици окръгът извърши дезинтеграцията и интеграцията на училището и ние не получихме нито един лист хартия за това, нито експертно мнение, нито проучване на въздействието, нищо. казва Хилда Климоне Цонговай, президент на организацията майка

Училището Толди не е институция на окръга, а на града. Предложението от 8 страници и професионалната документация за реорганизацията могат да бъдат прочетени и на уебсайта на града и на новинарския портал kapos.hu.

Имаме две деца. Сега - в условен режим - през септември ще има второкласници. И така, ние сме тук като родители. Разбрахме в средата на април, че искат да затворят училището.

Директорът на образованието в Капошвар информира нашата редакция в изявление: който говори за затваряне на което и да е училище, лъже. Петър Щикел пише, че в случая не става въпрос за училище или деца. Единствената му цел е да създаде хаос в Капошвар.

Учителите, които се явиха на протеста, се страхуват от работата си.

Обещано ни е, че ще имаме работа, но вече имам колега, който не е получил часовете си за три дни. - учителят по екстензия, Imréné Dóczi

По-рано градът дава уверения, че педагогическата програма в Толди и позицията на учителите също няма да бъдат застрашени. Децата могат да продължат да ходят в същото училище и клас, в който са били досега и ще бъдат обучавани от същите учители.
Директорката на училището също се яви на стачка. Той каза, че се пенсионира, просто е придружител на събития. Той, от друга страна, се радва, че са толкова привързани към училище.

Считам това за чест на живота си. Целият този период, който е зад нас тук, тъй като преживях такова неизмеримо сътрудничество от страна на деца, родители, баби и дядовци, колеги, с което сега мога да живея до края на живота си. “Добавя Ева Гарамине Сенте, директор на Толди.

Гладната стачка ще продължи (дори в понеделник) три дни.

Гладуващи родители и възпитатели казват, че ако тридневният пост не работи, те също няма да се откажат. При необходимост се събират подписи и се инициира референдум в Капошвар.

Общото събрание одобри Задачите за обществено образование, Институционалната мрежа за действие и план за развитие на град Капошвар с права на окръг с Резолюция 97/2010 (IV. 28.) на местното самоуправление. Документът, валиден от 1 май 2010 г., определя насоките, които засягат резултатите и структурата на общественото образование. В тази глава от оценката на ситуацията посочихме, че броят на учениците, участващи в средното образование, ще намалее значително през следващите четири до шест години, причините за които могат да бъдат определени, както следва:

Нашите формулирани принципи подкрепят нашата оценка на ситуацията, формулирана в местните и регионални концепции за държавно образование и професионално обучение (тези документи и становището на Търговско-промишлената камара на окръг Somogy са включени като приложения към подаването).

От тях необходимостта от намаляване на дела на гимназиалното образование с административни средства е най-ясно изразена в документа, озаглавен „Стратегия за професионално обучение в региона на Южно Задунавия 2009-2013 г.“, одобрен от Регионалния комитет за развитие и обучение, от който трябва да се подчертае следната част:

„Ключов фактор, определящ средното ПОО в бъдеще, е броят на младите хора, постъпващи в ПОО. Тези, които могат да влязат в средно образование от учебната 2009/2010 година, отдавна са родени. През 2006/2007 ученици от 5 клас могат да бъдат допуснати до традиционното средно ниво през учебната 2009/10 година, четвъртокласници през 2010/11 и т.н.
В региона:

В допълнение към поддържането на средните стойности за записване за 2005/2006 и 2006/2007 (изчислено чрез просто усредняване, процентът на записване в гимназия е 36,07%, в професионално средно училище 31,13%, в професионално училище 32,80%; последното също включва ученици от специални професионални училища). взети под внимание) ....

Ако това наистина е така, през учебната 20013/14 година в девети клас професионално обучение ще бъдат записани около 400 по-малко ученици, отколкото през 2009/10 г. и 1400 по-малко от 2005/2006. Загубата на тегло е потресаваща.

Още по-неблагоприятна ситуация би се развила, ако Южен Задунайски регион следваше по-добре националната тенденция, т.е. тя се проведе в по-висок дял във видовете училища, които дават дипломиране.
Разбира се, загуба на тегло не се очаква само в професионалните училища, това се случва и в гимназиите и професионалните гимназии. Немислимо е, че „предлагането на квалифицирани работници в традиционния смисъл“ може да бъде осигурено, без да е необходима административна промяна в процента на записване в средните училища. За да осигурим добре обучени специалисти, не считаме за целесъобразно да променяме или намаляваме процента на записване в професионалните гимназии, така че процентът на записване в гимназиите трябва да бъде намален. Намалението не би трябвало да направи невъзможно записването във висше образование, но би могло да помогне на по-малко неквалифицирани хора, завършили средното си образование, да се регистрират в клоновете на Центъра по труда. “

Нашите собствени изчисления и опитът ни за записване в средно училище подкрепят необходимостта и административния характер на мярката:

Разпознавайки този проблем, Общото събрание на град Капошвар вече беше направило първата административна стъпка, когато монтира „качествена спирачка“ в системата за прием в гимназията „Михали Манали“, гимназията „Михали Мункачи“ и средното училище „Гаспар Нослопи“ Икономика. Поради условието за влизане, обвързано със 70% завършване на резултатите от записването, ние предложихме да блокираме по един клас във всяко училище. За учебната 2011/2012 година не направихме това в случай на едно училище, основно училище и гимназия Toldi Housing Estate, защото: