СПОРТИНГОРСКА ПРОГРАМА НА ИНСТИТУТА ЗА ФИЗИЧЕСКО ОБРАЗОВАНИЕ И СПОРТНА НАУКА SZTE JGYPK Южна Голяма равнинна младеж
Приложение: Спортна менторска програма на Института за физическо възпитание и спортни науки SZTE JGYPK
Целта на програмата
Нашата организация счита за важно да развиваме културните, музикалните и двигателните умения на талантливите деца в предучилищна възраст. В хода на програмата, озаглавена „Сиренен червей - серия летни програми за заетост за детските градини“, си поставихме за цел да опознаем по-задълбочено унгарската култура и традиции - заедно с децата по игрив начин. Организацията вече е извършила дейности за развитие и развитие на таланти в няколко възрастови групи, по време на които е признала, че този вид трансфер на знания е изместен на заден план в ежедневието на детското образование, въпреки че е целесъобразно и необходимо децата да се запознаят с традиционните традиции и култура на страната си.
Една от основните задачи на детската градина е да подготви децата за предизвикателствата на училището, което може да бъде постигнато най-ефективно чрез целенасочено развитие на подходящи умения и умения - програмата има за цел да помогне на учителите в детските градини да предадат подходящи и адекватни социални знания и норми към възрастовата група.
Развитието на талантите е необходимо още в детската градина: трябва да се обърне специално внимание на наваксването в слаби райони и значителна част от училищните проблеми могат да бъдат предотвратени със специална развойна и образователна работа дори в детската градина.
Според нашите очаквания, по време на програмите ще развием не само индивидуални и групови умения, но и независимостта на нашите деца от техните родители, задълбочаването на техните социални отношения и нарастването на чувството им за сигурност. На тази възраст информацията, която може да предизвика висока степен на емоция у децата, е постоянна характеристика на детското внимание.
Предучилищният етап (3-6 години) от развитието на децата се определя от развитието на сензомоторни способности и определени психични функции, които протичат в тази възраст в най-голяма степен - тяхното развитие е и най-целесъобразно в този етап от живота.
Особено внимание трябва да се обърне на развиването на способностите на талантливите деца и придаването на целенасочени знания, които ще им дадат шанс да могат да използват по-късно своя потенциал, като по този начин създават по-голям шанс да ги предпазят от загуба. Като се вземат предвид възрастовите особености на предучилищните деца, най-ефективният инструмент, използван в такива програми, е неформалният образователен метод на игра и учене - така че програмната оферта, реализирана по време на програмата, също е изградена около ежедневната игра и учене на игри.
Искахме да осигурим среда, богата на „стимули без лагер“ за деца, организирана с голямо внимание. Основните стълбове на ежедневните занимания бяха музика, движение, народни танци, творчески и занаятчийски уроци, народни игри, пеене заедно, опознаване на инструменти. Сред организираните поводи танцьор-играч бяха включени различни упражнения за баланс и ритъм, имитационни движения, т.е. ние се опитахме да развием техните двигателни умения по възможно най-много начини. Чрез танц, движение и музика, сензомоторни умения като формиране на тялото, усещане за баланс, възприемане на пространствената посока и психични функции - зрително и слухово възприятие и разграничение, кинестетично възприятие, зрителна и словесна памет, искахме да развием внимание.
Изданието има за цел да представи ориентираните към децата преживявания на горната програма под формата на илюстрация.
Работата на фондацията за управление на таланти
В управлението на талантите общата цел на организацията е да създаде път на развитие, който едновременно да обръща внимание на устойчивостта на околната среда, благосъстоянието на обществото и укрепването на икономиката, така че целевата група да не успее в за сметка на бъдещите поколения. Фондацията възнамерява да популяризира работата на държавните образователни и висши учебни заведения от региона на Южната равнина и Еврорегиона Дунав-Кьорес-Марош-Тиса, както и организациите за защита на професионалните интереси, работещи за тях, и да подкрепи тяхната дейност. Фондацията силно подкрепя професионалната и академичната работа на преподаватели и студенти на високо ниво, както и висококачественото развитие и модернизиране на образованието в съответствие с Болонския процес.