Сензорно развитие на деца в ранна (младша предучилищна) възраст

Сензорното възприятие се позиционира като основа на знанието, негова основа. Всички останали негови компоненти - мислене, памет, въображение - се разглеждат като надстройка. От това следва, че качественото развитие на интелекта е невъзможно без пълноценно сетивно възприятие. И това от своя страна е резултат от възпитанието на чувствата и развитието. Във всеки възрастов диапазон това родителство изпълнява специфични задачи, като например:

0-12 месеца - създаване на оптимални условия за бебето да се научи да следва "маршрута" на движещите се предмети с очите си, да грабва играчки с една, а след това и с две ръце, имащи различни размери и форми.
1-3 години - обучение на бебето на способността да различава два предмета по техния размер, цвят и форма.
4-6 години - постепенно консолидиране на понятието за цвят, неговите нюанси, форма и размер в процеса на сравняване на няколко обекта; запознаване с различни геометрични фигури. Това е последвано от обучение в умението да се събират предмети според определени критерии, да се описват.

Най-податливи на сензорно развитие и възпитание са децата на възраст 2-3 години. Основната задача на възрастните е да помогне на бебето да натрупа идеи за три параметъра:

Цвят,
размерът,
формата.

Можете да развиете чувството си за цвят, като използвате следните задачи:

Смесете еднородни обекти с различни цветове. Поканете детето да ги подреди на няколко купчини по цвят.
Нанижете пръстен на пръта на пирамидата, като правилно редувате цветовете им (същото може да се направи и с мъниста).

Можете да развиете чувство за форма, като използвате следните задачи:

Изберете кубчета (топки, тухли) от играчки, подредени на купчина.
Поставете артикула в затворена чанта. Поканете бебето да определи формата му чрез допир.
Поставете вложки в отвори с подходяща форма ("сортиращо устройство").