Семинар 5

План:

1. Задачи за патриотично възпитание на учениците в светлината на идеята за нов казахстански патриотизъм, изложени в стратегията "Казахстан-2050"

2. Идеи за гражданско образование в казахския героичен епос

2. Патриотично възпитание на учениците в процеса на изучаване на казахския героичен епос

SRSP 5. Мултиетническата среда на човешкия живот

Представяне и обсъждане на есета по темите на CDS 7.

Задачи за SRS 5:

Подгответе есе по една от темите (по избор на ученика):

1. Изглед на президента Н.А. Назарбаева за отглеждане на мултикултурна личност

2. Политиката на многонационален Казахстан за запазване на единството на хората

Литература:

1. Стратегия "Казахстан-2050": нова политическа­хода на установената държава

2. Понятието за етнокул­обиколка­образование в Република Казахстан, А., 1996

Лекция 6. Приказки в народната педагогика

План:

1. Приказката като народно средство за възпитание и нейната познавателна роля

2. Педагогически идеи за приказките

3. Използването на народни приказки в образованието

Литература:

1. Волков Г.Н. Етнопедагогика: Учебник за студенти. Сряда и по-висока. пед. проучване. институции. - М.: Академия, 1999. - 168 с.

2. Етнопедагогика на народите на Казахстан. Сборник с научни трудове/Под редакцията на Г.Н. Волкова и К. Ж. Кожахметова. - Алмати: Алем, 2001. - 305 с.

3. Узакбаева С.А., Кожахметова К.Ж. Използване на материали от казахската етнопедагогика при изучаване на педагогически дисциплини. - Алмати: Онер, 1998. - 64 с.

4. Кожахметова К.Ж. Казахска етнопедагогика: методология, теория, практика. Монография. - Алмати: Gylym, 1998. - 317 с.

6. Калибекова А. Теоретични и приложни основи на казахската народна педагогика. Изд. 2-ри. - Алмати: BAUR, 2006. - 364 с.

Семинар 6. Стойността на народните приказки в моралното възпитание на децата

План:

1. Приказка като отражение на духовните ценности на хората

2. Приказка като средство за морално възпитание

3. Стойността на казахските народни приказки в моралното възпитание на децата

4. Използването на народни приказки в съвременното образование

IWUI 6. Стойността на народните приказки в моралното възпитание на децата

Обсъждане на въпроси относно прилагането на CDS 6.

Задачи за SRS 6:

В микрогрупа подгответе изпълнение на избраната народна приказка. Да разкрие педагогическото значение на приказката и особеностите на нейното изразяване чрез различните средства, използвани в подготвеното представление. Направете заключение за педагогическото значение на представената приказка в съвременното образование.

Лекция 7. Фактори на общественото образование

План:

1. Природата като фактор на общественото образование

2. Игра и дума в общественото образование

3. Трудът и изкуството като фактор на националното образование

---