Резултатите от първичния психологически преглед на Наташа М (3 години 2 месеца, синдром на Даун) - стр

Резултатите от първичната психологическа експертиза на Наташа М.

(3 години 2 месеца, синдром на Даун)

преглед

По време на адаптационния период дефектологът разговаря с родителите. Иска да попълни въпросника. Обяснява защо се прави това.

Цел: да се получи повече информация за детето, необходима за по-успешна корекционна работа.

Анкета за родители

Молим ви да отговорите на следните въпроси.

а) фамилия, име ___________________________________________________________

б) колко години, месеци _____________________________________________________

2. Майка: _________________________________________________________________

а) фамилия, име ___________________________________________________________

б) година на раждане ___________________________________________________________

в) образование, специалност, място на работа __________________________________

а) фамилия, име ___________________________________________________________

б) година на раждане ___________________________________________________________

в) образование, специалност, място на работа __________________________________

4. Съставът на семейството (който постоянно живее с детето) ____________________________

5. Има ли други деца, тяхната възраст, какви са отношенията с тях _____________

6. Кой член на семейството прекарва повече време с детето?_____________________

7. Имало ли е патология на бременността, раждането (какво) _____________________________

Детето често ли се разболява, какви сериозни заболявания, наранявания е претърпяло? _________

8. Кое галено име наричате детето си у дома _________________________

9. Основните видове игри и дейности у дома _______________________________________

10. Какви играчки харесва най-много_______________________________________

11. Знае ли детето името си и имената на всички членове на семейството, както той нарича____________

12. Разбира ли детето вашите устни указания, отправени към него___________

13. Знае ли стихове, песни, детски стихчета ________________________________________

14. Познава ли имената и целите на най-простите предмети____________________________________________________________________