Резюмета на GCD по проект "Да бъдем войници" (средна група)
Маргарита Писарева
Резюмета на GCD по проект "Да бъдем войници" (средна група)
Резюмета на GCD
Област "Художествено - естетическо развитие"
Изпълнено от: Музикален директор
MBDOU Детска градина "Аленка"
Ние сме кавалерията
Музикално-тематичен урок за деца от средната група
Цел: чрез музика да формира представа за защитниците на Отечеството - кавалерия.
1. Да подобрим при децата способността чисто да интонираме движението на мелодия.
2. Насърчаване на нормалното функциониране на опорно-двигателния апарат, правилното физическо развитие.
3. Укрепете способността да се движите в прав галоп, стъпвайте с високо повдигане на крака, изпълнете пружина, почукайте с пръста на единия крак.
4. Разграничете същността на музиката от три части и я предайте в движение.
5. Разширете знанията на децата за кавалеристите.
6. Изпълнете апликацията - залепване на юздата на коня.
Видове детски занимания: музикални и артистични, игрални, продуктивни.
Оборудване: илюстрации за кавалеристи, кон на пръчка, войнишки шапки, конски маски, сбруи, знамена, панделки, заготовки за юзди за всяко дете за приложение, изображения на коне на лист по броя на децата
М. стр. Здравейте момчета! Слушай, ще ти дам загадка:
Щастлив в бягането, бърз (кон).
Детето рецитира стихотворението „Кон“ на З. Петрова
Даде ми кон
Рожден ден мама,
Имам прекрасен кон
Гордея се с коня си,
Лети като вятър.
Изпреварвам го
Всички коне на света! Изтегляне на кон - тояга, деца пляскат.
М. стр. И сега ще изобразим с гласа си как конят галопира весело. Децата изпълняват ономатопея във висока позиция "но!", След това изпълняват музиката на песента "Кон". Тиличеева.
М. стр. Деца, както се наричат воините, които имат верен приятел кон? (Отговори на децата.) Правилно кавалеристите. Кавалеристите са смели, смели, обичат родината си. Покажете илюстрации и слайдове.
Нашите коне са чисти,
Нашите коне са бързи,
Сабите ни са остри,
Да изпълним танца „Ние сме кавалеристи“, музика на Тиличева „Нашите коне са чисти“. Момичетата носят конски сбруи и маски, момчетата - шапки. Момчето застава зад момичето, държи впряга с лявата си ръка, в дясната държи знаме. Децата стават двойки в кръг. При въвеждането на 4 тома момичетата почукват с „копитото“, изпъвайки десния си крак напред на пръста, момчетата отзад изпълняват „пролетта“. След това скачат в прав галоп в кръг, във втората част се преместват на високо стъпало, за последните 8 такта момичетата отново почукват с „копитото“, като се завъртат в кръг, а момчетата изпълняват „пружина“ . На последната мярка момичетата коленичат и се покланят.
М. стр. Воини - кавалерия зорко пазят границите на родината ни и са много приятелски настроени със своя верен приятел - кон. Конете знаят ли как да си почиват? Къде почиват конете? Отговори на децата. Разбира се в конюшнята. Нека да играем играта „Конете в конюшнята“ Rauchwerger музика.
MR И сега нашите коне трябва да отидат на парада, но те нямат красива юзда. (Покажете снимка на кон без юзда.) Ние можем да помогнем! Елате на масите. Сега ще украсим нашите коне, ще им залепим красива юзда и султан. Децата изпълняват апликационната задача, след което подреждат образите на коне един след друг. Конете отиват на парада. Деца под марша също отиват на парада.
М. стр. Хареса ли ви да бъдете кавалерия? И какъв лоялен приятел има кавалерията? Отговори. Когато пораснете, може би някое от момчетата ще стане смел и смел кавалерист, защитник на нашата Отечество.
Тръбата вика - бързо лети
Музикално-тематичен урок за деца от средната група
Цел: Да допринесе за разширяване на знанията на децата за защитниците на Родината - пилоти.
1. Разширяване на познанията за музикалния инструмент тръба.
2. Развийте чувство за ритъм.
3. Упражнявайте децата, за да предадете точно движението на мелодията.
5. Развийте креативността в пеенето.
6. Реагирайте с движения в началото и края на музиката.
7. По игрив начин разширете идеите за защитниците на Родината - пилоти.
Видове занимания на децата: игра, музика, общуване.
Оборудване: аудио запис на песни "All Above" музи. Музи на Хайт и „Песен за малката тръба“. С. Никитин; флаш карти с оглед на тръбата, музикални инструменти - тръби, самолет.
Музикалният директор прави гатанка:
Блестящ и меден