Работната програма на дисциплината "Биотехнологии" (Съдържание на дисциплината
Страници за работа
Фрагмент от текста на произведението
По-ефективно е да се управлява процесът на култивиране на растителна тъкан а) в суспензионни култури б) в калусни култури
42. Установяване на кореспонденция
а) част от културата на калуса, използвана за трансплантация в прясна хранителна среда
б) част от суспензионната култура, използвана за трансплантация в прясна хранителна среда
в) фрагмент от растителна тъкан или орган, използван за получаване на първичния калус
г) фрагмент от растителен орган, използван за присаждане върху друго растение
43. Невъзможно е да се извърши експресията на човешки ген в прокариотна клетка поради а) висока концентрация на нуклеази б) невъзможност за сплайсинг в) невъзможност за репликация на плазмид г) липса на транскрипция
44. Задайте кореспонденция:
а) защита на бактериалните клетки от инфекция с фаги
б) ограничаване на кръстосването между различни бактериални видове и щамове
в) обединение на бактериалните ДНК молекули след разцепване
г) комбинация от ДНК молекули на бактерии и биактериофаги
д) интегриране на ретровирусния геном под формата на ДНК в хромозомата на гостоприемника
45. А) гени за синтез на есенциални аминокиселини б) гени за синтез на лигази в) гени за синтез на рестрикционни ензими г) гени за антибиотична резистентност д) гени за синтез на ензими, които разграждат неспецифичен субстрат са използвани като маркерни гени
46. Козмидите и фазмидите са производни на а) бактериофаг А.
б) бактериофаг М13
в) бактериофаг Т4
г) бактериофаг Т7
47. Директен трансфер на чужда ДНК в протопласти е възможен с помощта на а) микроинжекция б) трансформация в) опаковане в липозоми г) култивиране на протопласти върху подходяща среда
48. Секрецията на клонирания протеин от клетката се осигурява в резултат на а) свързване към лидерния сигнален пептид б) свързване към стабилен протеин на клетката гостоприемник в) ограничаване на клонирания протеин в липозоми г) образуване на дисулфидни мостове
49. Причини, допринасящи за развитието на дисбиоза а) имунни нарушения, соматични и инфекциозни заболявания б) хранителни разстройства в) използване на груби фибри г) използване на млечнокисели продукти
50. Еубиотиците са а) убити микроорганизми б) живи, специално подбрани микроорганизми в) ензимни препарати, които подобряват храносмилането г) хранителна добавка
Списък с въпроси за подготовка за практическо обучение
Тема 1. Въведение в биотехнологиите.
1. Понятието биотехнология.
2. Етапи на развитие на биотехнологиите.
3. Биотехнологии и хранително-вкусова промишленост.
4. Биотехнологии и земеделие.
7. Биотехнологии и нови методи за анализ и контрол.
8. Биотехнологии и екология.
Тема 2. Методи за подобряване на биологичните обекти.
1. Обекти в биотехнологиите. Прокариоти и еукариоти.
2. Селекция и индуцирана мутагенеза.
2.1. Поетапна селекция на спонтанни мутации.
2.2. Поетапна селекция въз основа на индуцирана мутагенеза.
2.3. Избор на производители за тяхната устойчивост на структурни аналози на целевия продукт.
- ензимна индукция и репресия
- създаване на свръхпроизводители на целевия продукт
3. Клетъчно инженерство.
3.1. Метод за сливане на протопласт.
3.2. Технология на хибридома. Етапи на получаване на хибридоми, синтезиращи моноклонални антитела.
3.3 Култивиране на изолирани клетки от растения и бозайници.
4. Генното инженерство като метод за подобряване на биологичните обекти.
4.1. Ензими на генното инженерство.
4.2. Методи за получаване на клонирани гени.
- изолиране на гени от геномна ДНК
- ензимен синтез на гени на базата на изолирана иРНК
- химико-ензимен генен синтез
4.3. Въвеждане на клонирания ген във вектора.
- базирани на вируси вектори
- векторни молекули на растителни клетки
- оптимизиране на генната експресия
4.4. Трансфер на гени към рецепторни клетки
- избор на клетка получател
- методи за предаване на генетична информация
4.5. Идентифициране на рецепторни клетки, съдържащи рекомбинантна РНК и получаване на клонирания протеин.