Публикувай или загини "

Стратегическа академична единица

идеите учителите

Продължава международното сътрудничество на Института по психология и образование на Казанския федерален университет с Университета в Рочестър в САЩ.

Професоре Мартин Линч (Доктор, доцент, Университет в Рочестър) вече няколко години участва в приложни изследвания, проведени в нашия университет: например, заедно с учени от Института по психология и образование на Казанския федерален университет, той проведе уникално изучаване на идеите на учителите за основните психологически потребности на детето в процеса на развитие. Работата е извършена в рамките на безвъзмездна помощ по проекта на StrAU "Учител на XXI век".

Според професора по IPO KFU, доктор на психологическите науки Найли Салихова, Поканата на Линч като независим експерт и ментор се дължи на желанието за по-нататъшно напредване в международните класирания по теми.

Мартин Линч също няма да напусне научните си изследвания. Проучването на особеностите на идеите на учителите за психологическите нужди на учениците ще продължи, на първо място, идеите за необходимостта от автономия.

Нека ви напомня, че преди две години Мартин Линч разработи методология на изследването и съвместно с IP&E преведе методологията и събра първичен материал. Целта на изследването е да установи кои аспекти на детското възпитание се считат за най-важни от професионалните учители, как те са в съответствие с традиционната система на възпитание, какво място е заето в тях, за да се вземе предвид нуждата на детето от автономия, т.е. вътрешна мотивация за техните дейности.