Птиците се учат една от друга
Ново проучване на телевизионните цици показва как те се учат чрез наблюдение. Социалните взаимодействия в рамките на хищнически видове могат да имат „еволюционни последици“ за потенциалната плячка, като видимите предупредителни цветове на калинките.
Големият синигер, Парус майор. Снимка: Франсис К. Франклин/Уикипедия (CC-BY-SA-3.0)
Това проучване, проведено в катедрата по зоология в университета в Кеймбридж, Великобритания, което използва синигерите като „модел на хищник“, показва, че ако птица забележи, че друга птица е отвратена от един вид плячка, и двете птици научават урока. да стоят настрана.
Като заснемат синигер, който има неприятно преживяване, когато се опитва да изяде видима плячка, и след това я показва на други цици, преди да изберат храната си, изследователите установяват, че птиците придобиват представа каква плячка да избягват.
Проучването показва, че социалното поведение на хищниците трябва да се вземе предвид, за да се разбере еволюцията на плячката.
Има доказателства, че ученето чрез наблюдение на другите се случва в цялото животинско царство. Видовете, вариращи от плодови мухи до пъстърва, могат да научат за храната, използвайки социална трансмисия.
Синигерите са добър вид за изследване, тъй като са „насекомоядни универсалисти“, които търсят храна в стада и е известно, че разпространяват други форми на информация чрез наблюдение.
Например синигерите са се научили как да пробиват капаците на бутилките за мляко и сифонния крем, явление, което бързо се разпространява сред стадата във Великобритания в средата на миналия век.
Нещо, което циците не ядат, е яркочервената калинка от седем точки. Други насекоми, които са замаскирани, като кафявата калинка или зимната гъсеница, са храна за синигери.
Седемоката червена калинка е толкова лесно да се забележи, че ако всеки хищник я беше изял, преди да открие неприятния й вкус, щеше да е трудно да оцелее и да се размножи.