Първите думи, изречени от детето

първите

  • Домът
  • предубеждение
    • Планиране на задачите
    • безплодие
    • осиновяване
    • Съвети
  • Задача
    • бременна съм
    • Проследяване на бременността
    • Раждането
    • Бременност на тримесечие
  • Супер бебе
    • Майка след раждането
    • Кърмене
    • Диверсификация на храните
    • Грижи и развитие
    • Недоносеното бебе
    • мултиплети
    • Бебе в понеделник
  • Супер бебе
    • Супер Дете 1-3 години
    • Супер Дете 3-6 години
    • Супер бебе 6+
    • Супер дете 14+
    • Супер специално бебе
  • Здраве
    • Майчино здраве
    • Здраве на детето
    • препоръки
  • Образование
    • В детската градина
    • Начално училище
    • В средното училище
    • Гимназиални години
  • Между хората
    • В семейството
    • Взаимодействие с другите
    • Мамо готино, татко готино
    • Любов и секс
  • начин на живот
    • Духовност
    • Свободно време
    • хороскоп
    • рецепти
    • Полезен
  • Новини

първите

Първата дума, изречена от детето, представлява много важен етап от неговото развитие. Подобно на първите стъпки, първите думи се очакват с емоция и нетърпение и се приветстват с радост и удовлетворение от родителите. Научете повече за първите думи, изречени от детето, кога, но и как да му помогнете да говори.

Бебето започва да научава какво се случва около него още преди раждането. Като новородено той не знае точното значение на думите, които използвате, но е много чувствителен към вашите емоции. Той чувства вашата радост, тъга, любов, безпокойство и безпокойство.
С течение на времето, от взаимодействието с вас, бебето открива, че вашите думи имат значение.

ПЛАНЪТ - ПЪРВИЯТ НАЧИН НА КОМУНИКАЦИЯ

От самото начало плачът на вашето дете изглеждаше чужд език, труден за разбиране. Понякога изглежда почти невъзможно да се разбере. Но това е език, който бихме могли да наречем универсален. Вашето бебе използва този език от първите моменти от живота си, като по този начин съобщава на околните, че съществува, живее, диша и има нужди, които трябва да бъдат удовлетворени, за да оцелее. Когато новородените плачат, те не изразяват точно изискване. Те изпитват дискомфорт, напрежение, което идва от тялото им и го изразяват по начин, по който всяка майка реагира спонтанно поради връзката, която се създава между нея и бебето по време на бременност.

След девет месеца бременност започва нов етап на комуникация с вашето бебе въз основа на неговите изисквания и вашите отговори. Детето комуникира чрез плач, че се чувства самотно и изоставено и тогава всичко, което трябва да направи, е да се приближи до него и да говори с него или да го погали.

ПЪРВИТЕ ЗВУКИ

Въпреки че всяко дете има свой собствен темп на обучение да говори, все още има общ референтен път за развитие.

От първите месеци бебето използва всеки момент, когато е будно, за да събира чрез сетивата си подробности за света, в който се намира. Той все още няма необходимата информация, която възрастните и другите деца използват, за да интерпретират случващото се, но той тренира тази способност с всеки изминал ден. Някои експерти вярват, че бебетата разбират повече, отколкото мислят родителите им.

Способността на дървото да оцелява да бъде емоционално свързана с хората около него. Той може да разбере какво чувствате и мислите с тона на гласа ви, ритъма на дишането ви, погледа ви. Бебето ще изгради свой собствен образ върху реалността от начина, по който му отговаряте - отивате при него, когато той плаче, гледате с любов в очите му, хранете го, когато е гладно.

Още от първите седмици от живота детето установява тип диалог с хората, които се грижат за него. Това може да се види и при кърмене. Паузите, които забелязвате да правите по време на сучене, изглежда имат функцията да благоприятстват взаимодействието с вас. По-късно детето издава звуци и след това чака да получи отговор от вас: звук, ласка или поглед.

С напредването на възрастта той ще се развива както психически, така и физически, ще очертава способността си да говори и комуникацията с другите ще бъде по-лесна.

Започвайки с втория месец от живота, бебето започва да използва усмивката като начин да ви накара да разберете, че е доволно. Той също така ще започне първа форма на вербална комуникация, като може да придружава усмивката с леко мърморене.

Гангуритът е основен за формирането на артикулационни невромоторни координати. Той включва в първата фаза неясни гласове, които след това стават ясни.

След 4 месеца възникват гласни артикулации с съгласни. Последният, който може да се произнесе, е звукът "r".

Ще бъдете приятно изненадани, когато около 4-месечна възраст бебето ще разпознае собственото си име. От 4 до 7 месеца бебето знае името си и разбира, че говорите с него, когато го направите. Той наистина ще реагира, обръщайки се към вас. Той ще реагира по-конкретно на тона на гласа ви. Когато щастието се усети в тона на гласа ви, той ще реагира с радост и ако му говорите грубо, той ще се напрегне и може да плаче. Той също така започва да прави разлика между непознати и хора, които познава.

МА-МА-МА. ТА-ТА-ТА. ЧАО ЧАО.

Това са може би първите „думи“, които ще чуете от бебето си. Може да изглежда като безсмислено повторение на сричките, но това е опит на бебето да предаде емоциите и нуждите на околните. Това е лалацията, която обикновено се появява след 5 месеца и която, според изследователите, съответства на първите опити на мъника да изследва майчиния си език. В този момент започва да протича процесът на идентифициране на себе си като различно същество от другите.

В зависимост от всяко дете и условията, при които се развива, следва фаза, в която детето разбира значението на думите, които използва и ги използва, за да се разбере в основните ежедневни дейности. Възможно е например вашето бебе да започне да казва „мама - татко“, за да сигнализира, че е гладно. Между 8 и 12-месечна възраст бебето ви ще започне да разбира прости изисквания като „Няма разрешение!“ Или „Не пипайте!“. През този период звуците придобиват по-голямо значение. На 12 месеца бебето може да имитира различни звуци: „тиктакане“, „мяукане“. Може дори да чуете думите „мама“ и „татко“ за първи път. Сега той тества отговорите, които можете да дадете на това, което прави.

РЕЧЕНА ИМОТ УЛОЖАВА ОБРАЗОВАНИЕТО

Дефектите в говора или неспособността за комуникация променят умственото развитие на детето. Децата, които не могат да общуват, не могат да взаимодействат с околните според своите нужди и показват забавяне в развитието на мисленето. Ако забележите забавяне в развитието на детето си, добре е да ги докладвате на педиатър, който ще ви насочи или информира за това.

НАСЪРЧЕТЕ ГО ДА ГОВОРИ!

Говорете често с бебето си, но внимавайте да използвате кратки, прости изречения и рядко и правилно произнасяте думи. Когато той наблюдава или посочва неща или хора, номинирайте ги, за да може да направи връзката между думата и обекта. Дори и да не разбирате какво ви казва, опитайте се да му отговорите, защото ще му помогнете да разбере правилата за диалог. Полезно е думите да се свързват с прилагателни и да се изграждат малки изречения за тях. Не е препоръчително да го поправяте всеки път, когато се опитва да формулира дума и не успява. Това може да го обезсърчи и той може да се откаже от опитите. По-добре е да не измисляте за него изкривени думи, които имитират детска реч, защото той може да притежава грешен начин на говорене. Думите трябва да се казват правилно, за да ги научим като такива.

СЪВЕТЕН СЪВЕТ ЗА БЕБЕ

Четенето на глас на прости истории може да започне от първите седмици от живота на детето, като модулира гласа и звуците според ситуациите, описани в книгата. Дори ако бебето все още не е в състояние да декодира съдържанието на историята, то ще се научи да разпознава емоционалното съдържание на четенето, като свързва изрази и звуци с определени думи.

ДОПЪЛНИТЕЛНА ИНФОРМАЦИЯ

Детето започва да произнася първите думи през първата година от живота, на година и половина може да изрече първите изречения от две думи и на около 3 години получава богат речник и да формулира по-сложни изречения.