Проект за околния свят (средна група) на тема ЕКОЛОГИЧЕН ПРОЕКТ „ПРИРОДАТА Е НАШАТА КЪЩА! ",

Автори на проекта:

Вдовина Людмила Владимировна, заместник-директор

Елена Грибанова, старши възпитател.

Ракова Кристина Олеговна, учителка от средната група.

1. Актуалност на проблема.

Целият свят говори за различни екологични бедствия. Невъзможно е да мълчиш. Дори болестите при съвременните хора се причиняват от лоши условия на околната среда. Хората унищожават и нерационално използват природни ресурси от доста дълго време, така че трябва да помислят как да поправят и върнат екосистемата в нормално състояние.

Решаването на проблеми, свързани с екологията, се занимава по целия свят. Бъдещето на цялото човечество зависи от състоянието на нашата планета. Важно е да започнете да формирате уважително отношение към света на природата още в предучилищна възраст. В края на краищата, всичко, което е изучавано в ранното детство, е добре депонирано в подсъзнанието на човек, трудно е да се промени светогледа на човека по-късно. И има надежда, че работата в предучилищната образователна институция по екологично образование ще даде добри резултати, тя ще се превърне в начален етап в екологичното образование на децата. А по-младите поколения ще мислят повече за природните ресурси, ще ги защитават.

Екологията е наука за връзката между живите организми между тях и околната среда. Основната задача на екологичното възпитание на децата е възпитанието на внимателно отношение към природата, хората, себе си, добротата и човечността, способността да се вижда красивото наоколо. Децата изпитват нужда да общуват с природата. Важно е да се задоволи тази нужда, като се развие у предучилищна възраст представа за света, значението на природните ресурси за човешкия живот, тяхната връзка и взаимозависимост.

Приоритетната насока на работата на нашата градина е художественото и естетическо развитие на децата, а в рамките на проекта задачите на художественото и естетическо развитие се решават и чрез екологично образование.

ниско ниво на екологична грамотност, култура сред предучилищните на средна възраст.

Обект на изследване: естествен свят

Предмет на изследване: вода, въздух, земя, растения, насекоми, птици, животни.

2. Цел на проекта: да формират у децата основите на екологично грамотно поведение в природата, хуманно отношение към природните обекти на родния им край, екологична култура.

ОБЩИНСКА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ СРЕДНО ОБРАЗОВАТЕЛНО УЧИЛИЩЕ № 27 С ДЪЛБОБОЧНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНИ ПРЕДМЕТИ НА ГРАД САМАРА

443026, Самара, ул. ул. Красноглинско шосе, 29, тел./Факс (846) 950-40-73, e-meil: [email protected]

„ПРИРОДАТА Е НАШИЯ ДОМ!“

в рамките на регионалния конкурс за най-добро методическо развитие на екологични проекти „Нашият приятел е природата“ за служители на предучилищни образователни институции

Област Краснонглински Самара

Вдовина Людмила Владимировна,

Грибанова Елена Генадиевна,

Ракова Кристина Олеговна,

възпитател на средната група.

Пълно име на проекта: "Природата е нашият дом!"

Автори на проекта: Грибанова Елена Генадиевна, старши възпитател, Ракова Кристина Олеговна, възпитател.

модели на ъгли на природата (4 - 5 броя);
изследователска работа на деца;
експериментални схеми, събрани в албума; справочна таблица за състоянието на екологичната система в района в момента;
фотоизложби и изложби на рисунки „Моят дом е природа“, „Използвай разумно“; „Децата са цветя на живота“.
създаване на екологична пътека на площадката на детската градина и нейното описание;
засаждане на дървета, храсти, цветя на площадката (подобряване на цветната градина);
производството на къщички за птици, хранилки;
създаване на дидактически игри с екологична насоченост (4 - 5 броя);
увеличаване на броя на стайните цветя в групата и у дома;
хербарий, украсен в албум;
педагогическа касичка: музикални ноти, художествена литература с познавателен материал за природата; колекция от карикатури за живота на насекоми, животни, растения.
брошура "Как помагам на природата".

1. Актуалност на проблема.