Проект - Тайнствени камъни
Интеграция на образователни области: PR, HER, RR, TFR, FR.
Цел: да разшири и затвърди знанията на децата за свойствата на камъните.
Задачи:
- Да се формират у децата елементарни представи за разнообразието от камъни, способността да се изследват и да се назначават свойства.
- Разширете знанията за какво служи камъкът и как човек използва свойствата на камъка.
- Продължавайте да преподавате разсъждения, обосновавайте своята гледна точка. Формирайте способността да формулирате заключения.
- Да се развива познавателната активност на децата в процеса на познавателна и експериментална дейност.
- Развийте умения за сътрудничество, способност за работа по двойки.
- Да насърчава зачитането на природните ресурси.
Материали и оборудване:
мултимедийна презентация, кутия за колети, голям плик, колекция от камъни, лупа, чаша вода, лъжица, салфетка, цветни моливи (за всяко дете).
(Децата седят в полукръг пред маса и параван.)
Педагог: Момчета, предлагам ви да решите загадката:
В обеците на майка ми гори с огън.
В праха на пътя се крие ненужно.
Променя формата, променя цвета,
И в строителството е добре за хиляда години.
Тя може да бъде малка - легнете в дланта.
Тежки, големи - не можете да го вдигнете сами.
Кой, деца, отгатна моята загадка?
Кой разпозна този предмет по знаци?
Педагог: Да. Днес ви каня да поговорите за камъните.
Педагог: Къде можем да видим камъни?
Деца: на улицата, в планината, в морето, в страната ...
Педагог: Камъните са много различни. Те са различни по размер, цвят, форма. Навремето хората вярвали, че камъните се различават и по магически свойства: те влияят върху благосъстоянието на човека, неговото настроение и лекуват различни заболявания.
- Погледнете екрана. Какво виждаш? (слайд номер 2) Планините са огромни каменни блокове. Когато от тях се отчупят парчета, се получават малки камъчета. Но камъните не са само в планините, те са както под земята, така и под вода (пързалка номер 3). Морските камъни са много гладки. Защо мислиш?
- Точно така, водата изглажда всички неравности с вълни. Под вода камъните се търкат един в друг, като постепенно стават гладки. Камъните, които не са били в морето, имат по-остри ръбове (слайд №4). В планините и под земята хората намират скъпоценни камъни, които се обработват и вкарват в бижутата (слайд № 5). - Какво друго служи един камък за човек?
- Къщите, кулите, мостовете и пътищата, метростанциите са изградени от камък (пързалки №6-9). Дори паметниците на велики хора са направени от камък (слайд 10). Защо мислиш?