Проект POSDRU1561
Придобиването на физика означава формиране на мисловна система, която позволява разбирането на природните явления. Разбирането на явления или разсъждения не може да бъде получено наведнъж. Точно както откритието им е направено постепенно и разбирането им ще бъде постигнато постепенно. Яснотата на идеите в която и да е област на физиката се появява след подробно проучване, след собствено отражение и след решаване на колкото се може повече проблеми, свързани със съдържанието на съответната област.

Като се има предвид, че физиката е много полезна за много технически специалности (напр. Електроника, енергетика, материалознание и др.) И има пряко значение или чрез погранични области с много дисциплини като биология, химия, медицина, повишаване нивото на обучение в физиката е постоянен въпрос.
Книгата се опитва да помогне на студентите от първата година на обучение, като прави синтез на програмата по физика, преподавана в гимназията, но използвайки някои елементи на висшата математика.
Необходимостта от такава книга се споменава многократно както от учители, така и от ученици, което се налага по няколко причини, сред които споменаваме:
- През четирите години на гимназията всички знания по физика не формират сплотена система, като някои глави са фрагментирани през различните години на обучение. Липсата на тази система се поражда и от факта, че няма връзка между учебниците в гимназията, тъй като групите автори са различни;
- в 11 и 12 клас учениците се срещат с елементите на висшата математика (диференциално и интегрално смятане), които не се използват при точното третиране на някои физически задачи и при дефинирането на някои физически величини.
За да не докладът представлява просто преформулиране или реорганизация на предмета, преподаван в гимназията, авторите включиха някои нови елементи, като крайната цел беше:
- да предоставят на тези, които се нуждаят от физика като помощно средство в други области, по-широки познания и третирани на по-високо ниво, отколкото в гимназията;
- да подготви физическото мислене, необходимо за придобиване на знания от по-високо ниво, за тези, които ще изучават физика по-нататък.
Структурата на книгата е класическата, организирана от осем части: мерни единици; елементи на класическата механика (нерелятивистки); топлина, термодинамика; течности, идеални газове и реални газове; електростатика, електрокинетика; магнетизъм; оптика; трептения и вълни, спектроскопия.
Според последователността на осемте части на книгата, след представянето на физическите величини и мерните единици, ние продължаваме с елементи на механиката, за да изучим основните принципи, които стоят в основата на движението на тела или системи. Тъй като природните явления са резултат от взаимодействия, които се осъществяват през полета, тогава са представени понятията, свързани с електромагнитните взаимодействия и вълновите явления.
В първата част "Мерни единици" са представени физическите величини и мерните единици. В допълнение към мерните единици в международната система има и някои толерирани единици, все още използвани на практика, като конски сили, калории, гаус, електронен волт. Разстоянията между атомите и другите частици или техните линейни размери се изчисляват в Å; калориите все още често се използват като единица за количеството топлина и ома • см за електрическото съпротивление.
В частта от Класическа механика (нерелативистка) споменаваме третирането на субектите: пространство и време, референтна система, характеристики на движението на материалната точка, законите на класическата механика, механична работа, енергия, мощност, елементи на статиката.
Според последователността, материалът, представен в следващите две части, включва основни понятия от кинетично-молекулярната теория, понятия, принципи и приложения от феноменологичната термодинамика.
В частта Електростатика, електрокинетика и магнетизъм са представени основните електрически и магнитни явления в статичен, стационарен и променлив режим, както и движението на носещите електрически заряд в магнитното поле.
В частта, отредена на оптиката, след въвеждането, в която е направена кратка история на етапите на развитие на оптиката от експериментален и теоретичен аспект, следва представянето на законите на геометричната оптика. Следват оптичните явления: отражение и пречупване на светлината, разсейване на светлината, интерференция на светлинните вълни, дифракция и поляризация на светлината.
Последната част, Трептения и вълни, спектроскопия съдържа общата теория на тези явления.
За да фиксира и задълбочи знанията, книгата съдържа и специфични проблеми, предложени за решаване.
Авторите на статията се опитаха да помогнат на студентите от първата година на обучението, като направиха този синтез на програмата по физика, преподавана в гимназията. Трябва да се спомене, че тази книга не е задължителен учебник, а е наръчник за ученици, опит за повишаване на интереса към физиката, фундаментална наука с широко отражение в много области на дейност.