Прочетете книгата Реторика, автор Nevskaya Marina онлайн страница 9 на сайта
СЪДЪРЖАНИЕ.
СЪДЪРЖАНИЕ
ораторите се страхуват от голяма аудитория, което им причинява "ораторска треска".
Малката публика не представлява нищо монолитно, цяло. Тук всеки остава индивидуалност, има възможност да изрази своята индивидуалност. При малка аудитория не се очаква говорещият да има дълъг монолог, а оживен пряк диалог, способността да включи всички в разговора. Времето, отделено за отговори на въпроси, е до известна степен показател за успешна презентация.
Публиката се характеризира и с чувство за общност, което се проявява в определено емоционално настроение на публиката. Влиянието на слушателите един върху друг е особено остро, когато речта на оратора е одобрена или неодобрена. В този случай реторикът трябва да се научи да управлява настроението на публиката, да може да го променя, ако е необходимо.
Важна характеристика на публиката - мотивът за действията на слушателите. Обикновено хората идват на лекции, срещи, срещи и т.н., водени от определени съображения. Психолозите разграничават три групи мотиви:
1) мотиви от интелектуален и познавателен характер;
2) мотиви на моралния план;
3) мотиви на емоционалния и естетически план. Естествено, първоначално слушателите са различни
настроен към речта на оратора. Ораторът трябва да идентифицира основния мотив на действието, който обединява по-голямата част от публиката, за да структурира правилно речите.
Трябва да се има предвид, че хората, събрали се в залата, все още не са формирали публика. Публиката възниква само когато има един, смислен център на внимание за всички присъстващи - ораторът и неговото послание.
24. Взаимодействие между оратор и аудитория
Най-висшата проява на майсторството на публичното говорене, най-важното условие за ефективността на публичното говорене е контакт със слушателя. Психолозите определят контакта като общност на психическото състояние на говорещия и аудиторията, взаимно разбиране между говорещия и слушателя. Тази общност възниква преди всичко въз основа на съвместна умствена дейност. Говорителят и слушателят трябва да решават едни и същи проблеми, да обсъждат едни и същи проблеми. Ако ораторът говори за едно, а слушателите мислят за друго, няма контакт Учените наричат съвместна умствена дейност интелектуална емпатия. Интелектуалната емпатия е важна за появата на контакт, тоест говорителят и слушателят трябва да изпитват подобни чувства по време на речта. Отношението на говорещия към предмета на речта, неговият интерес, убеждение се предават на слушателите, като по този начин предизвикват отговор. Външно контактът се проявява в поведението на публиката. Някои оратори се слушат със затаен дъх, страхувайки се да пропуснат нито една дума. В този случай индикаторът за контакт е тишина. Шегите на оратора, неговите хумористични забележки предизвикват усмивки и смях у публиката, но всичко спира веднага, щом ораторът започне да изразява мислите си. Мълчанието може да има и други значения. Така наречената учтива тишина е индикатор, че темата не е интересна за публиката, че слушателите просто не искат да пречат на оратора, не нарушават реда и в същото време не работят психически с оратора правя други неща.