Проблеми на първокласниците
Заедно с децата нарастват задълженията, които стават по-сложни и по-скъпи.
Колко бързо лети времето! Изглежда, че съвсем наскоро детето ви се научи да прави първите стъпки, клатушкайки се на нестабилни крака. Вчера с гордост разказвахте на съпруга си какви прекрасни козунаци направи вашето малко от пясък или, може би, каква висока кула от блокове успя да построи.
Отзад имаше бебешки обувки, никнене на зъби, утренници в детската градина. И сега вашето дете стои на първата си учебна линия. Безтегловни бели лъкове пърхат като ято гигантски пеперуди, трептят цветни букети в шумолещи опаковки и сега първият училищен звънец предвещава началото на нов етап за възрастни - както за прясно изпечения първокласник, така и за родителите му.
Училищният живот започва с празник, заобиколен от цветя, музика, поздравления. Малките ученици, наслаждавайки се на новия си статус, често очакват празникът да продължи през цялото време. След празниците обаче, както обикновено, идват делничните дни. Тук се оказва, че във водовъртежа на училищния живот има скрити клопки. Днес ще говорим за това с какви проблеми може да се сблъска семейството на първокласниците.
Дори ако в детската градина детето е свикнало с повече или по-малко стабилно ежедневие, през лятото тази рутина има време да се разхлаби напълно. Може да зависи от всичко - от интересна програма по телевизията, от важни игри, които продължават („ами, само минута!) До късно през нощта. Закуската понякога се премества по-близо до обяда, следобедният чай се предоставя само ако е възможно да извадите съкровището от веселата дача компания. Накратко, какъв режим има. Когато училището започне, тогава всичко ще бъде „по правилата“. Въпреки това, за едно дете може да бъде доста трудно да премине от безгрижен летен ритъм към строго ежедневно ежедневие в училище. Оттук - липса на сън, повишена умора; трудно е да вдигнете детето сутрин и да легнете вечер.
„И ни казаха да донесем пластилин в училище утре“.
Или касата на букви и срички. Или буркан за урок по рисуване. Или броене на пръчки. Или мистериозен обект, наречен "абакус".
Повече няма да ходя на училище!
Ако детето е казало това, на първо място, не бързайте да хващате валериана или колана. Успокойте се и след това се опитайте да разберете какви проблеми имат вашите първокласници. Започнете, като говорите с детето си. За да „говорите“ мълчалив човек, не се ограничавайте с въпроси, на които може да се отговори само еднозначно (да или не). Не задавайте въпроси от рода на: „Хареса ли ви училище днес?“, Защото те задействат разговора. Въпросът ви трябва да предполага подробен отговор: „Кой седи с вас на бюрото ви? Какво направихте по време на почивката? "," За какво говори Татяна Петровна на урока по естествена история? "," С кого се сприятелихте в училище? "
Чудесен начин да получите информация е чрез игра. Върнете се в ранните предучилищни дни, когато играта беше основният начин на вашето мъниче да опознава света. Заедно с детето седнете на "бюрата" на плюшени животни или кукли, помолете го да играе за някой ученик, опитвайки се да пресъздаде атмосферата на истинско училище възможно най-точно. След това можете да смените ролите: оставете първокласника си да играе за учителя, а вие играете за ученика. Обърнете внимание на интонацията, с която учителят на играчките говори, как се обръща към учениците. Ако детето играе като ученик, имайте предвид, че най-вероятно то изобразява или себе си, или идеален образ, с който се бори. Тази ролева игра ще ви помогне да разберете много в училищна ситуация - повече от всички разговори, взети заедно.
Не бързайте да обвинявате хлапето за училищни проблеми - казват, той е виновен. Ако детето сега не почувства вашата подкрепа, съчувствие и разбиране, основите на Вселената за него ще бъдат разклатени. Представете си - той няма да има НИКОЙ човек, който да го разбере и да го приеме такъв, какъвто е!