Пример за противоречията, установени в разработката - Картина 17738-4
Пример за противоречията, очертани в работата, посветена на развитието на система за обучение на учители. Добре установени програми, учебници по физика за преподаване на конкретни академични дисциплини, опит в преподаването на физика, методическа подкрепа, натрупан дидактически материал, фокусирани главно върху целите и задачите на едно общообразователно училище, единни програми и учебници (до известна степен, само изключения са класовете, някои избираеми курсове), влизат в конфликт с появата на нови видове образователни институции, гъвкавостта на училищата, голям брой учебни програми и програми, изобилие от учебници за средни училища и правото на избор на учителя тях. Съответно, разликата в задачите, които се поставят пред учителите в различни образователни институции, особено от нетрадиционен тип, и в класовете от различни профили и нива, почти не се отразява в учебниците и учебните помагала по методи на преподаване на конкретни академични дисциплини. Високата производителност на индивидуалния подход към обучението не се подкрепя от административни решения.
Снимка 4 от презентацията "Изследване в дипломна работа" към уроците по педагогика на тема "Диплом"