Презентация на тема Ролята на руските народни песни, малки кучета, детски стихчета в образованието
Подобни презентации
Презентация на тема: "Ролята на руските народни песни, малки кучета, детски стихчета в образователния и образователен процес. Майсторски клас за учители. Цел: запознаване с руските корени." - Препис:
1 Ролята на руските народни песни, пестушки, детски стихчета в образователния процес ”. Майсторски клас за учители. Цел: запознаване с руските корени и произход и културата като цяло. Задачи: Възрастните трябва да помогнат на децата да разберат оригиналността на руския национален характер, неговите прекрасни оригинални качества на примера на народното изкуство. Важно е не просто да се постигне механично възпроизвеждане на малки кучета, детски стихчета, песни, игри, а да се върнат към живо, естествено съществуване. План за магистърски клас: 1. Теоретична част. 2. Практическата част. 3. Заключение.
2 Теоретична част. Една от най-важните задачи, пред които е изправено нашето общество в момента, е: онова духовно, морално възраждане, което не може да бъде постигнато без усвояване на културно-историческия опит на хората, създаден в продължение на векове от огромен брой поколения и включен в произведения на Народно творчество.
3 Мнението на известни учители: К.Д. Ушински, представяйки принципа на националността, каза, че „езикът е най-оживената, най-обилната и силна връзка, обединяваща остарялото, живо и бъдещо поколение на хората в едно„ велико, исторически живо цяло “. Развиване на идеите на К. Д. Ушински, виден учител В.Н. Сорока - Росински посочи, че човек, който е загубил корените си, се губи за обществото. И нищо не допринася толкова за формирането и развитието на личността, нейната творческа дейност, колкото обръщение към народните традиции, ритуали, народно изкуство, по-специално устното, защото, намирайки се в естествена речева среда, която е за детето негова роден език, той лесно, без специална работа, понякога интуитивно го владее.
4 Устно народно изкуство, което включва голям брой жанрове: приказки, пословици и поговорки, детски стихчета, дреболии, приспивни песни и др. - това е безценно богатство на всяка нация, огромен слой култура като национална. Такъв е и светът, показател за способностите и таланта на хората. Използвайки словесното творчество на хората във възпитателната и образователната работа с деца в предучилищна възраст, е необходимо да се прилага не един или два жанра, а възможно най-широко и всеобхватно. Освен това, за да се постигне максимален образователен ефект, е важно не само той да бъде представен от различни жанрове, но и да бъде включен възможно най-много във всички жизнени процеси на дете в детската градина, във всички видове детски дейности.
5 Ролята на малките кучета, народни песни, детски стихчета във възпитателно-възпитателния процес на детската градина е голяма: те забавляват детето, създават му весело, радостно настроение; предизвикват чувство на психологически комфорт; подгответе положителен емоционален фон за възприемането на околния свят и неговото отражение в различни видове детски занимания.
6 С тези жанрове детето се среща от първите дни на живота си: майката, докосвайки бебето с леки движения, казва: „Пуфовете са тийнейджъри! В ръцете - катунушки, в краката - проходилки, в устата - говорете, а в главата - ум! " Когато детето бъде хвърлено в ръцете им и осъдено: Карахме, отидохме в градината за ядки, Над неравностите, над неравностите, Да, в дупката, бу! Смачкани четиридесет мухи!
7 Тихо, нежно тананикайки, слагайки детето в леглото: „Баю - чао, време е да спи, гостите отиват от двора, От двора се прибират, На черен кон!“ При къпане на бебе: От гъска - вода, от лебед - вода и от Кирюша - слабост. Когато детето е натъртено: Котката има болка, кучето боли, конът боли, а Ванюша няма болка.