Преподаване на бебета на чужд език на истинско списание santé
Двуезични семинари и компактдискове за бебета, грижи за деца, говорещи друг език. Тези подходи се развиват все повече и повече. Какво е въздействието на това ранно изучаване на чужди езици върху развитието на малките деца? Отговори от двама специалисти.
Все повече уроци по английски са отворени за бебета. Идеята е да се потопи бебето от 1-годишна възраст на чужд език, с много надежда за много родители, че по-късно ще стане двуезичен или поне с лекота с език, различен от майчиния му. Разбира се, има и желание да се стимулира любопитството и способностите за учене. Но какво е всъщност ?
Бебето има много „пластмасов“ мозък
Каквато и да е целта, всички експерти са съгласни по един въпрос: колкото по-младо е детето, толкова по-пластичен е мозъкът им. Това свойство му позволява да учи лесно и да възстановява различните акценти. Преди 5-годишна възраст е „златната ера“ на любопитство, спонтанност и гъвкавост, детето усвоява с удоволствие всякакви знания. „До около 5-годишна възраст детето няма да се срамува да пробва чужди интонации, да говори, да греши. Нека се възползваме! ", Казва Паскале Планш, професор по психология на развитието в Университета в Брест.
Интересен е дори много кратък контакт като този, предлаган в седмичните уъркшопове: „Чуването на други звуци и след това изучаването на дори няколко думи стимулира мозъка ви. Детето ще има повишено доверие в думите и ще развие по-голяма информираност за това какво е езикът. Това ще му бъде полезно по-късно, за да се научи да чете ", отбелязва Барбара Абделила-Бауер, лингвист и социален психолог и основател на сдружението Café Bilingue.
Става въпрос и за увеличаване на броя на медиите: четене на истории, игра на игри, изучаване на песни на двата езика. Без да забравя емоционалния аспект: детето постепенно ще се научи да говори друг език, само ако това е необходимо за него, да играе и да взаимодейства с бавачката си например.