Празнична дейност - Гатанки на магьосницата-зима
Цел:
- да допринесе за формирането на емоционална и сензорна основа у детето за получаване на допълнителни знания в областта на екологията;
- да засили идеята на децата за гората като природна общност.
Задачи:
Формиране
- интерес към природата и разширяване на знанията за разнообразието на флората и фауната на района на Свердловск;
- умението за екологично компетентно поведение в природата;
- мотивационна сфера на екологична дейност.
Развитие
- словесно и логическо мислене, памет;
- речник на учениците,
- монологична реч.
Възпитание
- емоционално позитивно, уважително отношение към околния свят;
- стремеж към съпричастност, уважение към природата;
- приятелски отношения помежду си.
Оборудване: пиано, музикален център.
Дидактически материал: предметни снимки (3 коледни елхи, моркови, фенери, бреза), торбички със семена, фонограми на детски песнички, илюстрации на птици.
Сценарий
Водещ:
Днес се събрахме заедно ... (почукай на вратата)
Извинете, може би някой закъсня. (Печкин влиза с писмо в ръце)
Който бели поляните с бяло,
И пише по стените с тебешир?
Шие легла от пера,
Украси всички прозорци?
Виждате, че нищо не е ясно!
Деца: Зима е!
Печкин: Какво казвам Така е - зимата!
Водещ: Е, Печкин, ще ни дадеш ли писмо?
Печкин: Ще го направя, но с едно условие. Мога ли да слушам какво Ви е написал Уинтър? Работя от много години, но не видях писма от Зима.
Водещ: Трябва да попитам момчетата. Момчета, нямате ли нещо против?
Деца: Оставете го да слуша:
(Лидерът чете писмо)
Каня ви на пътешествие из моите заснежени поляни и ви моля да помогнете на горските обитатели. Познайте моите гатанки и украсете коледни елхи с новогодишни подаръци за тях. Синовете ми ще ви покажат пътя, ако познаете имената им.
Най-големият син завършва годината, започва зимата. (Декември)
Средният син - началото на годината - средата на зимата. (Януари)
С появата му дойдоха виелици и снежни бури. (Февруари)
Печкин: (гледа в писмо, чете на глас)
Най-големият син на година свършва,
Зимата започва. Чудя се кой е?
Деца: Декември.
Дните са по-кратки,
Слънцето грее малко,
Тук идва студът
И зимата дойде.
Печкин: (чете писмо)
Средният син - началото на годината - средата на зимата ...?
Печкин: Метелици и снежни бури с пристигането му дойдоха ...?
Печкин: Браво момчета! Не ходете на училище за нищо! (сяда)
Водещ: Започваме празника „Гатанки на зимната магьосница“ (децата седят в полукръг).
А сега да тръгваме! Месеците ни показват пътя, като правим гатанки и ние с радост казваме на Зима: "Здравей!" нашата песен.
(песен "Здравей, зима-зима!")
Водещ: Тук е първата спирка. Полянка. (Животно)
Физминутка
В гората има три рафта
Яде - коледни елхи - коледни елхи.
Раят лежи върху елите,
На дърветата - птичи гласове,
Отдолу на елхите - роса.
Водещ: Коледното дърво ни среща. Тя е готова да бъде облечена за празника. За кого? Познайте загадки. Отговор в хор.
Буйна опашка стърчи отгоре
Какво странно малко животно?
Щрака ядки фино
Е, разбира се, че е ...
Добродушен, делови.
Всички покрити с игли.
Чуйте тракането на пъргави крака
Това е нашият приятел ...
Бърза, без да поглежда назад
Искрят само петите.
Какво е духът се втурва,
Опашката е по-къса от ухото.
Познайте бързо кой е ...
Гърбав нос, дългокрак,
Браншхорн гигант,
Яде трева, храсти издънки,
Трудно е да се състезаваш с него в бягство,
Ако това случайно се срещне,
Знам това ...
Водещ: Ние сме на автобусна спирка "Животно".
- На кого бихме могли да помогнем? (Деца - на заека, на лоса)
- Защо? (Деца - таралежът спи, катерицата е направила запаси)
- Да, лесовъдите помагат на зайци в сурова зима - оставят моркови в гората, лосове - сено и сол.
- Ще украсим това коледно дърво с моркови от нашите познания.
- Коя дума е излишна? Вълк, заек, лисица, рис, катерица.
- Защо? (Деца - Магазини за храна)
- Кой обитател на тайгата се нарича земна катерица? (Деца - Chipmunk)