Правата и отговорностите на детето
Източник:
Съществува мнение, че не е необходимо децата да им се обясняват правата, за да не пречат на правилното възпитание. Някои родители вярват, че в този случай децата могат да станат напълно неуправляеми. Трябва обаче да се помни, че самоуважението е много по-лесно да се унищожи, отколкото да се създаде. Децата трябва да са наясно със своите права, това допринася за развитието на личността. Не трябва да се пренебрегват техните отговорности - това им помага да станат отговорни хора.
Конвенция за правата на детето
Много преди приемането на Всеобщата декларация за правата на човека през 1948 г. разпоредбата, според която на индивида трябва да се гарантира спазването на правата му, не подлежи на съмнение в цивилизованите страни. Но правата на детето като личност, равно на във всичко на възрастен, са декларирани едва през 1959 г., когато е приета Декларацията за правата на детето. Тя формулира 10 принципа, които са от съществено значение за тези, от които зависи животът и благосъстоянието на децата.
През 1989 г. е приета Международната конвенция за правата на детето. Тя признава правата на децата на равна основа с възрастните. Русия се присъедини към Конвенцията и прие всички нейни разпоредби.
Основните разпоредби на Конвенцията за правата на детето:
Държавата поема задължения за защита на живота, здравето и благосъстоянието на децата. Те са признати за особено загрижени. Декларираните от Конвенцията права на детето:
- правото на закрила и грижа за държавата, ако детето няма родители или те не могат да изпълняват задълженията си;
- правото на равенство;
- право на образование;
- правото свободно да изразяват мислите си;
- правото на собствено мнение; право на име и гражданство;
- правото да получавате информация;
- правото да бъдат защитени от насилие и злоупотреба;
- правото на здравни грижи;
- право на почивка и отдих;
- правото на допълнителна държавна защита в случай на специални нужди, например в случай на увреждане.
Загрижеността за изпълнението на правата на детето и най-доброто осигуряване на неговите интереси е предимно на родителите или техните заместители.
Как да образовате детето си за неговите права и отговорности?
Правото на информация, утвърдено от Конвенцията, задължава децата да получават цялата информация за индивидуалните права. Те трябва да са наясно със своите права и си струва да започнете разговор още в предучилищна възраст.
Дългият и скучен списък най-вероятно няма да доведе до положителни резултати. Децата имат защитно свойство на психиката да не чуват това, което не ги интересува. Насърчаването на самочувствието във всяка житейска ситуация, способността да решава проблеми с уважение към себе си и другите ще даде много повече за детето по отношение на разбирането на неговите права като личност.
Нарушения на правата на детето от родителите
Възможно е да започнете разговор за правата на детето, ако правата на детето не са нарушени в семейството. Родителите обаче може да не осъзнаят, че с действията си възпрепятстват правата на детето си.
Често в поведението на родителите има моменти, които пречат на общуването с децата и укрепването на самочувствието у тях:
- Преобладаването на заповедите и предупрежденията носи неуважение към детето;
- Честите заплахи предизвикват пристрастяване и детето спира да реагира на тях;
- Моралът, лекциите и проповедта в трудни ситуации предизвикват скука и отхвърляне у децата; Готовите решения, наложени от родителите, показват, че детето не е в състояние да се справи самостоятелно със ситуацията, проявява неуважение;
- Постоянните лекции и лекции престават да засягат децата;
- Критиките и обвиненията карат детето да се чувства несигурно;
- Догадки и интерпретации на поведението на детето го карат да се оттегли от контакт;
- Постоянните въпросителни изречения не ви карат да се чувствате независими, нарушавате личното пространство;
- Състраданието с думи, убеждаването, използването на едни и същи речеви структури в различни ситуации карат детето да почувства безразличието на родителите.