Похвалата насърчава учениците да се държат по-добре от наказанието - бебета, малки и големи

Похвалата насърчава учениците да се държат по-добре, да обръщат повече внимание, отколкото наказание, установи ново американско проучване.

Изследователите прекараха три години, наблюдавайки поведението в класната стая на 2 536 ученици от цяла Америка. Децата бяха на възраст от предучилищна възраст до 12-годишна възраст. Според проучване, публикувано в списанието Educational Psychology, децата обръщат с 20 до 30 процента повече внимание на класа, когато учителите ги хвалят повече, отколкото ги мъмрят.

Изследователският екип, работещ по проучване, отбелязано от Пол Калдарела, седеше в 151 класа в 19 начални училища в Мисури, Тенеси и Юта. В половината от класовете учителите са работили по програма за развитие на поведението, наречена CW-FIT. В програмата на учениците се казва какво поведение се очаква от тях в клас и се възнаграждават, ако работят по съответния начин. В останалите класове учителите дисциплинираха децата с обичайните средства.

Изследването установи, че степента на похвала и порицание е свързана с почасовата концентрация на учениците. С други думи: колкото повече пъти учителят хвалеше и се караше на децата, толкова повече им обръщаше внимание или работеше по задачите им - описа научният портал eurekalert.org.

Учениците похвалиха с похвала Те се държаха и работеха с 20-30 процента по-добре в клас от тези, които имаха най-малко похвали за мъмрене.. Тази корелация се наблюдава и в двете проучвани групи.

---