Планиране на свободно време - съвети за ученик
По-голямата част от учениците вярват, че отнема много часове, за да се подготвят всички домашни. Разбира се, много деца седят в учебниците си до полунощ. Но в повечето случаи това се дължи на липса на организация.
Използваме учебното време по предназначение.
Учителите често наблюдават следната ситуация: ученик в урок по алгебра отписва от съученик решението на проблемите по физика, в урок по физика пише есе по история, а в урок по история рисува контурна карта по география.
На пръв поглед може да изглежда, че времето е спестено успешно. Но в действителност е загубена завинаги. В крайна сметка детето пропусна обяснението на материала наведнъж в няколко дисциплини. Следователно той ще трябва да учи у дома, вместо да почива на темите, които учителят е обяснил. Ако ученикът прави това постоянно, тогава неговите пропуски в знанията ще се увеличават всеки ден. След известно време ще ви е необходима помощта на преподавател. Влошаването на здравето ще бъде неизбежно. В крайна сметка детето няма да заспи достатъчно и да си почине достатъчно.
Съчетаваме почивка от учене и домашна работа.
Не е тайна, че по различно време имаме различни нива на изпълнение. Склонни сме да бъдем по-продуктивни, когато се събудим. След няколко часа ефективността ни намалява значително. До 16-17 часа обаче той отново се увеличава. И след няколко часа отново намалява. От това можем да заключим, че за усвояването на материала е желателно да се използва времето, при което нашата работоспособност се увеличава. Това ще ви спести много време.