План-конспект на урок по приложение, моделиране (старша група) по темата синопсис отворен урок -
1. Да се формират представи за майсторство, за произведения на народното приложно изкуство.
2. Да се фиксират в паметта на децата имената на ежедневните предмети на казахския народ, елементи на орнамента; пословици и поговорки за труда на руски и казахски.
3. Развийте артистични, творчески и интелектуални способности.
4. Да възпитаваме у децата любов към родната земя, трудолюбие, доброта, гостоприемство; помогнете им да почувстват гордост и уважение към работата на казахстанските майстори, които създават прекрасни, оригинални продукти.
Лексика:
Sheber: Khalyқ sheberi. Zhatyқ. Ayaқ қap. Torsosқ. Тегене, тостан, ожау. Kyzkalda, koshkar muyiz, nayza, koshar taban.
Предварителна работа:
Разглеждане на картини от А. Кастеев; учене на движения в стила на казахските народни танци за физически минути.
Оборудване:
Запис на касета от А. Енсепов, куй "Адай". Изложба на битови предмети: syrmak, zhatyk, ayak kap, torsyk, набор от ястия за куми (tegene, tostagan, ozhau). Илюстрации на щандове: тускииз, алаша, текемет, украса от юрта. Материал за килим в черно (имитиращ филц), нетъкан лепило на основата за изрязване на орнаменти в червено и бяло. Модели на орнаменти. Комплект за куми от папие-маше за рисуване. Проби. Бои, гваш, четки, моливи, ножици, кутии за скрап. Желязо.
Курс на курсове:
Децата влизат, поздравяват гостите: "Salemetsyzbe!"
Педагог: Здравейте скъпи гости, много се радваме, че дойдохте при нас. Но сигурно нямате представа къде сте попаднали. Момчета, където каним нашите гости днес?
Деца:Към града на майсторите.
Гост:Къде е вашият град?
Деца:В нашата детска градина. А детската градина се намира в селото. Жартас, в Казахстан.
Алдар Косе се появява неочаквано.
Алдар Косе: Салеметсиздер ме, балар! Колко дълго беше пътуването ми. Накрая срещнах вашия красив град. Мир на вашия град. Балалар, позна ли ме? Какъв е този град приказно красив?
Деца:Това е Градът на майсторите.
Деца:Това са хора, които знаят как да правят красиви и полезни неща. Това са хора, които познават добре нещата си.
Педагог:Момчета, как наричат казахстанците човек, който знае как да прави красиви и необходими неща?
Деца:Шебър. Халик Шебери.
Алдар Косе:Момчета, можете ли да ми кажете какви красиви и необходими неща правят в Казахстан?
Децата показват продукти на народни майстори, разказват за тях - от какво са направени, с какво са украсени, какво сервират.
1 дете Zhatyk (възглавници)
2 деца Ayak kap (торба за ястия)
3 деца Торсик (съд за кумис)
4 деца Комплект ястия за кумис (tegene, toskagan, ozhau).
Алдар плюнка: Браво, балар! Какви добри разказвачи на истории сте всички. И сега ще ви разкажа за казахския национален килим syrmak.
(Историята на Алдар Косе за syrmak.)
Алдар Косе: Balalar, какви други видове национални килими познаваш?
Децата назовават известните им видове национални килими: tekemet, alasha, tuskiiz.
Aldar Kose хвали децата и показва илюстрации, изобразяващи продукти, произведени от бижутери zerger, обяснява какво показват.