Писмо от Ерика Берес до майките Семейна детска градина и частна детска градина в Капошвар

„Поздравления за това страхотно място!
Децата ми близнаци влязоха сутринта с усмивка и бодрост. На път за вкъщи те пяха през целия път в колата и рецитираха стихотворение, което научиха тук. Пожелаваме ви още успех и много щастие! "
Родители на Флора К. и Томи

семейна

GINOP-5.1.7-17-2018-00047

Здравейте!

Ще продължа мислите на последното ми писмо (ако имате нужда от предишното ми писмо, напишете го и ние ще го изпратим).
Смята се, че човешкият мозък е на път. тя се състои от един милиард клетки, но по-голямата част от нея все още не е функционална при новороденото. Периодът, в който връзките между клетките и клетките се развиват най-активно, е от раждането до тригодишна възраст.
През този период се установяват 70-80% от контактите. В зависимост от степента, в която те се развиват, мозъчният капацитет се увеличава. Мозъкът достига 50% от работата си при възрастни през първите 6 месеца след раждането и 80% на тригодишна възраст.

Разбира се, това не означава, че мозъкът на детето не се развива по-нататък след тригодишна възраст, но на тригодишна възраст основно се развива задният лоб на мозъка, а на четиригодишна част частта от мозъка, наречена фронтална лоб също участва в тази сложна система.
По този начин се развива основната способност на мозъка да приема външни сигнали, да ги трансформира в информация и да ги записва. Това е най-важната основа, върху която се основава по-нататъшното интелектуално развитие на детето.
На тази установена основа, мисленето, създаването, усъвършенстваните чувства и т.н. се развиват допълнително след 3-годишна възраст.