Педагозите и опозиционните партии се договориха за образование
Оливър Пилц, който обяви разработването на минималното образование на демонстрация на площад Кошут на 28 януари от името на учителите, подчерта, че разработването и подписването на документа е започнало, защото образованието се счита за национален въпрос, който пряко или косвено засяга всички.
Той добави, че предвидимостта и стабилността на образованието трябва да са в национален интерес, но опитът показва, че в Унгария то работи много зле днес. Според тях настоящата образователна политика се е провалила, това се вижда и от правителството, необходима е промяна. Той отбеляза, че наскоро правителството въведе промени, които доведоха образованието още по-близо до разликата. Той също така спомена, че правителството не желае да сътрудничи, да води диалог с политици или независими от тях социални дейци и вместо да си сътрудничи, се опитва да изгони автономни НПО, които искат да се обучават.
Той обясни, че същността на документа е да накара децата да се чувстват добре в училище, днес не е така. Той подчерта липсата на автономия, централизация, което прави образованието по същество невъзможно днес. Свободата е необходима в училищата, каза той, застъпвайки се за свободата в поддържането на училищата. Той спомена сферата на финансиране, в която Унгария се представя слабо. Той заяви, че след няколко години в тази област трябва да бъдат постигнати 6 процента от GPD, а заплатите на учителите трябва да бъдат допълнително увеличени.
Претоварването идва както от учители, така и от ученици и трябва да се намали, подчерта той. Той също така настоя за модерна, ориентирана към човека методика и подчерта, че основната задача на училището е да създава възможности.
Овчарка Елизабет, Представителят на учителската мрежа подчерта, че трябва да се осигури автономната работа на институциите във висшето образование, да се премахнат канцеларията и системата за последователност, да се възстановят правата на университетските ръководители и органи, сенатите и правото на университетите да стартират курсовете трябва да бъдат възстановени.
Той спомена необходимостта от политика на висше образование, основана на партньорство и диалог, да се увеличи делът на площта в националния доход, да се промени редът на финансиране на институциите, да се увеличат заплатите на учителите и да се поднови обучението на учителите въз основа на методите на преподаване . Те също биха преосмислили системата на студентското самоуправление. Казано: документът ще бъде внесен за социален дебат, той ще бъде изпратен и на страните, които не са участвали в помирението.