Педагогическите възгледи на Квинтилиан
Педагогически възгледи на Квинтилиан - раздел Педагогика, Образование в примитивно общество. Образование, училищни и педагогически теории в робско общество и при феодализъм образование в примитивно общество Марк Фабиус Квинтилиан, най-известният римски говорител и възпитател, беше фондации.
Марк Фабиус Квинтилиан, най-известният римски оратор и учител, е основателят на една от най-добрите школи на ритори в Рим, която скоро стана широко известна и стана държава.
Въз основа на опита на своето училище и постиженията на педагогическата мисъл на античния свят, Квинтилиан създава първата специална педагогическа работа „За образованието на оратор“, която отразява някои общи педагогически проблеми.
Квинтилиан допринесе за разбирането на въпроса за ролята на човешката природа в неговото развитие. Той отдава голямо значение на природните данни, високо оценява естествените способности на децата и не се съмнява, че още в ранна възраст е възможно да се определи степента на способностите (първите признаци на ума на малките деца са паметта, бърза и точна, възприемчивост и дълго задържане на придобити, ранно развитие в детето желание да имитира), но вярва, че образованието може да постигне много.
Квинтилиан разкритикува семейното възпитание в горните слоеве на римското общество, където децата бяха допуснати до празници и станаха свидетели на неприличното поведение на възрастните; осъди родителите за онеправдаване на децата и подценяване значението на детството за формирането на личността на човека. Квинтилиан поиска от родители, медицински сестри и бавачки да помнят, че детето е много възприемчиво и както доброто, така и лошото лесно се вкореняват в него; това трябва да се има предвид при избора на връстници и учители.