Панов А
Архитектурно оформление Представлява изображение на новопроектирана структура, комплекс от структури или конкретен паметник на историческото архитектурно наследство.
IN оформление на обучението студентът, на първо място, чрез обема, пространството е организирано в три измерения.
Н. Ладовски и неговите сътрудници В. Крински и Н. Докучаев повдигнаха и проучиха проблемите на пространството и психологията на възприятието, взаимодействието на формата и вътрешното пространство и бяха извършени търсения в художествените закони на оформянето. Много внимание беше отделено на експерименти с прости геометрични фигури: топка, цилиндър, конус, пирамида, паралелепипед. С учениците бяха изучени основните понятия: форма, пространство, ритъм, симетрия, асиметрия, мащаб, мащаб, маса, масивност, пропорция. Разкрити са качествените характеристики на състава: динамика, статичност, напрежение, баланс, стабилност. С възобновяването на този курс в началото на 60-те години, оформлението отново спечели солидна позиция.
Този метод легна в основата на дисциплината „Прототипиране“ в Архитектурния факултет на PSUAS. Както показа практиката на преподаване, сега оформлението в комбинация с архитектурен дизайн, интериорен дизайн и дизайн на пространството в тясна комбинация с графика е средство за преподаване не само в два курса, където се преподава „Основи на архитектурния дизайн“, но и за старши ученици, включително диплома. Методът на макетния дизайн оказва ползотворно въздействие върху образователния дизайн през по-старите години.
Панов А.Б.
Павилион "Печат". Снимка от оформлението.
Техниката на преподаване на прототипиране се основава на стъпка по стъпка движение от прости 3-D фигури до сложни обемни композиции. Започвайки първите стъпки в прототипирането, учениците се запознават с елементарни тела: куб, пирамида, топка. На този етап и
Пирамида, призма, куб. Студентска работа.
запознаване на ученика с елементарни умения при работа с материали и инструменти. Овладяват се технологиите на залепване на части, различни методи за работа с дебела хартия и картон. При създаването на просто оформление е необходимо да се постигне качество и яснота на изпълнението в неговата простота, което е крайъгълният камък при създаването на всяко оформление. В края на краищата, колкото и добра да е идеята, архитектурната концепция, грубо изпълненото оформление никога няма да направи правилното впечатление и обратно, на пръв поглед просто оформление, но изпълнено безупречно, изумява зрителя и привлича вниманието му, предизвиквайки наслада и възхищение.
Последователността на направата на купола. Студентска работа.
Структурите на много изтъкнати архитекти често са комбинация от прости геометрични обеми: жилищните сгради и вилите на Льо Корбюзие, кулата в Токио и кулата Хърст от архитекта Н. Фостър, Музеят за съвременно изкуство на Ф. Л. Райт. Създаването на тези архитектурни произведения, поразително в тяхната лаконичност и изразителност на формите, се постига чрез решаване на много трудни проблеми.
Курсът по основи на архитектурното прототипиране, предложен за обучение през втората година на специалностите „Архитектура“ и „Проектиране на околната среда“, е първият етап в решаването на тези проблеми. И във връзка с това на прототипирането трябва да се отдели по-значимо място в творческия образователен процес. Оформлението, заедно с ортогонални и перспективни проекции, представлява основното средство, което архитектът оперира, отваря възможността за по-пълно и правилно визуално възприемане на архитектурния дизайн. Тъй като е обемно-пространствен израз на архитектурна идея, оформлението едновременно, като че ли, съчетава индивидуалните характеристики на ортогоналните проекции, което ви позволява да представите по-пълно вертикални проекции - фасади и секции; хоризонтални - планове. При оформлението обемът и пространството са „формовани“, проверяват се различни решения за пространствено планиране. Авторът гледа на обема сякаш отстрани. Тези свойства на оформлението правят възможно използването му не само на последния етап на проектиране, но и главно в процеса на проектиране.