Откъс от учебната програма на състезанието COMA за начално училище Róbert Károly Образователни изследвания и
Настоящо местонахождение
wadmin | Юни 2009 г. 17.
ЖИВЕЙ 7-8. клас
Създадено от Марта Варга
Брой часове през учебната година: 74 часа
Използвани часове: 64 часа
Безплатна рамка на часовника: 10 часа
Поради спецификата на училището и учениците, на предмета на живота беше поставен голям акцент в преходната учебна програма по отношение на броя часове и темите, които трябва да бъдат обработени.
Три основни теми са обхванати в клас 7: Домашна икономика, кариерно ориентиране, транспорт и две в клас 8: Домашна икономика, кариерно ориентиране. И двата класа включват изисквания за предишни NAT класове.
В 7 клас домашната икономика обсъжда теми, свързани с жизнената среда и жилищата, докато в 8 клас дискутира храненето и грижите за тялото. В този клас вече се докосваме до вредните страсти и раждането и контрацепцията. Това е необходимо, тъй като, от една страна, могат да се очакват много високи проценти на отпадане за студенти в неравностойно положение, а от друга страна, те са особено засегнати от тези теми. По подобна причина темата за безработицата беше включена в предмета за кариерно ориентиране в 8 клас. Кариерната ориентация включва 7 часа обучение за самопознание. Полезно би било това да бъде ръководено от психолог, психо-педагогически учител, но педагог с опит в драмата и ръководене на творчески групи също може успешно да развие самопознанието на учениците. Изглежда също така има очевидни практически познания по предмета на начина на живот (напр. Миене на ръце, използване на обществен транспорт), поради спецификата на нашите ученици е абсолютно необходимо да ги обсъждаме отново и отново. Темата Транспорт съдържа изискванията от предходни години, тук е целесъобразно да се съсредоточим върху приемането на правила и знания.
Клас 7
Апартамент, жилищна среда
Препоръчителен брой часове: 5 часа
Междупрограмна програма: екологично образование, физическо и психично здраве
Тема, съдържание
Различни селища, различни апартаменти. Методи на строителство, строителен материал (тухла, панел и др.). Типове апартаменти в миналото и днес. Функция и структура на апартамента. Различни функции, различни структури. Отопление, вентилация, сметосъбиране. Комфорт.
Обзавеждане на апартамента (7 часа)
Функции на всяка стая. Комфорт, практичност, естетика. Оформлението на пространството, използването на пространството. Осветление, цветове, мебели. Текстил в апартамента. Текстил от естествени и мрежести суровини.
Растения в апартамента. Обзавеждане за самостоятелна стая. „Къщата ми е моят замък“. Жилище и индивидуалност.
Поддръжка на апартамента (3 часа)
Почистващи инструменти. Поддържане на чисти помещения с различни функции. Страхотно покритие.
По-лесен ремонт в апартамента. Поддръжка, ремонт. Направи си сам вкъщи.
Организиране на домакинска работа в семейството
Планиране и планиране на отделни работи. Разделяне на труда, самообслужване, използване на услуги. Ремонт на облекло, почистване у дома. Разделяне на труда тогава и днес. (5 часа)
Връзки между начина на живот и домакинската работа. Домакински уреди и тяхното безопасно използване. (2 часа)
Финансово управление в семейството (8 часа)
Доходи в семейството. Източник на доход, постоянни разходи. Извънредни разходи. Be ru жилище, закупуване на трайни потребителски стоки. Инвестиции, спестявания. Спонтанно използване на парите. Заем. Лихва по заема. Кредит.
Отчети за приходите и разходите. Месечно, годишно бюджетно планиране. Начини за спестяване.
Легални начини за намаляване на разходите. Разумно спестяване.
Социални осигуровки. Субсидии в натура и в натура.
Изисквания
Оценка
Проектиране на оборудване за даден етажен план. Оценка въз основа на предварително определени критерии. Познаване на почистващи препарати и инструменти. Моделиране на работния поток. Оценка на практическото приложение на теоретичните знания. След подходяща практика има и задачи за изчисляване въз основа на оценките за финансовото управление на семейството. Представяне, анализ и решаване на проблемни ситуации. Устна, съвместна оценка на бюджетните планове.
Препоръчителен брой часове: 7 часа
Междупрограмна програма: физическо и психическо здраве, учене, култура на общуване
Тема, съдържание
Какъв съм, какъвто ме виждат?