Отклонението до проучването е изравнено
06.06.2019 | 18:40 | От Клаудия Дабрингър, Die Presse
Аврелий Байер изучава информационни технологии и управление на системи в Университета за приложни науки в Залцбург. Той дължи, че е успял да реализира мечтата си да учи, поради възможността да се яви на кандидатстудентски изпит. След четири години HTL, които той трябваше да прекъсне по частни причини, започването на чиракуване като техник на превозни средства и влизането във вечерното училище на HTL, той отново насочи вниманието си: „С три частични изпита за матурата по немски език, математика и На английски имах само два модула по физика и компютърни науки, които да попълня за кандидатстудентски изпит. Сега работя като разработчик на софтуер, защото трябва да докажа 360 съответни часа работа до петия семестър. “В същото време Байер завършва вечерно училище, защото иска да има матура.
Единни тематични групи
Стигането до университет чрез университетски изпит за квалификация за встъпване (SBP) може да бъде предизвикателство. От 2017 г. стана по-лесно да преминете този маршрут. Доколкото в университетите преди имаше няколко тематични групи, за които трябваше да се класирате. Вместо сега един раздел за, например, хуманитарни и културни изследвания, трябваше да бъдат избрани три групи: исторически и културни изследвания, филологически и културни изследвания и философски, изкуствознателни и образователни изследвания. От октомври важи следното: Същите десет учебни групи са закрепени в университети, технически колежи и университети за обучение на учители, в зависимост от предлаганите програми.
В Университета за приложни науки в Залцбург например има пет: инженерни, художествени, природни науки, социални и икономически науки, както и медицински и ветеринарни изследвания. „От зимния семестър 2018/19 ние предлагаме теста за квалификация за прием в университет, който се придобива за специалност и позволява ограничен достъп до всички бакалавърски програми в тази група“, обяснява PR мениджърът Нина Бачер. Търсенето е голямо, досега има няколко десетки одобрения, „особено за изучаването на социална работа, бизнес администрация и мултимедийно изкуство“.
Веднага успешен в обучението си
Във Виенския университет има средно 150 студенти годишно, които получават достъп чрез кандидатстудентски изпит. Що се отнася до обучението, няма разлика между тези с традиционна образователна пътека и тези с образователен отклонение: „По принцип обаче хората с повече житейски и трудов опит учат по-фокусирани и планират повече“, казва Роланд Щайнахер, ръководител на изследвания и преподаване във Виенския университет.
В Университета на Зигмунд Фройд (SFU) процентите за отделните области на обучение са различни. Пет до осем студенти годишно започват този изпит за наука за психотерапия. "Общо около 80 студенти вече са завършили психотерапия с опит в SBP", казва Мануел Якаб, който отговаря за стратегическия маркетинг в SFU. Когато изучавате психология, това е между пет и десет процента от всички студенти от първа година, а медицината или стоматологията - десет годишно. Университетските приемни изпити за SFU се провеждат от VHS Vienna.
Нещо се е променило и по отношение на възрастта от 2017 г. насам. Сега хората от 20-годишна възраст могат да придобият квалификация за прием в университет; Преди това беше 22. Следното се отнася за всички кандидати: Те трябва да се явят на изпити по пет предмета. Това включва писмена работа по обща тема, два или три изпита, които са задължителни по отношение на предишни знания или умения за желаната учебна група, както и един или два изпита, избрани от кандидата от областта на желаната учебна група.
Но това не винаги разчиства пътя до лекционната зала. Ако студентът вземе решение по предмет, който също осигурява процедура за прием на „редовни“ кандидати - например за спортни науки, биология или фармация - той трябва да завърши това като всички останали.
Байер вече очаква с нетърпение третия си семестър в Университета за приложни науки в Залцбург и с увереност гледа към бъдещето: „Когато завърша следването си, ще ми отнеме само пет години, за да завърша единадесет редовни години обучение“.