Основните противоречия, които определят кризите на спортната кариера

Нека анализираме основните противоречия, характерни за всеки­един от етапите на развитие на СК.

Кризата в началото на спортната специализациясвързани с приема­Ходя на спортно училище или започвам занимания в група специалисти­обучение с професионален треньор. Същността на този кризисен състав­Той се адаптира към изискванията на спорта, треньора, спортната група. Основните противоречия тук се оказаха:

• необходимостта от много бързо овладяване на основите на техниката на даден спорт и придобиването на подходящо ниво на­каква готовност, т.е. демонстрация на висока учебна способност, способност за спорта;

• необходимостта да се докажете положително в първите състезания при липса на състезателен опит. Оказа се например, че само 1/3 от младите спортисти, участващи в първите състезания, имат някаква представа за правото­състезание с вили, загряване преди състезание­ki, настройка за изпълнение.

По този начин, вече на етапа на първоначалните спортни специални­Пред младия спортист стоят доста трудни задачи. Тук за първи път се решава въпросът за неговите „перспективи“ в спорта, тестват се способностите, силата и стабилността на мотива­ция. Преодолелите кризата преминават към задълбочено обучение

в избрания от тях спорт, а тези, които не са се справили с него, обикновено не­преориентирайте се към друг спорт или друг вид дейност­ност.

Кризата на прехода към задълбочени тренировки в избрания спортзапочва с появата на нова инсталация - да работи „за резултата­тат ". Поставени са нови, по-високи цели за спортиста, а не­делът на специалното обучение непрекъснато се увеличава на фона на общо значително увеличение на физическата активност,­ранга на състезанието, а оттам и нивото на състезание в тях. Оттук - новите проблеми на спортиста, които предстои да бъдат решени­шият на този етап SK:

• необходимостта от адаптиране към нови, по-висши физически­натоварване, което често се усложнява от противоречието между „страха да не се издържи на натоварването“ и желанието да се форсира подготовката­производство и по-бързо за постигане на планираните резултати. Последното създава предпоставки за наранявания, заболявания, хронични повторни заболявания­стрес (претрениране), принуждаващ спортиста да „натрупа опит в лечението, рехабилитацията и„ връщането си на работа “;

• актуализиране на техническия арсенал на спортиста, съвършенство­техниката на вече усвоени двигателни действия, което изисква­се среща в почти всички спортове;

• увеличаване на състезанието в състезания, натрупване на опит за поражения, което поражда проблема с психологията­подготовка за стартовете;