Олимпийска ученичка отказва да ходи на училище, защото съучениците й я УНИЖАВАТ!
В училище № 14 от Палазу Маре обучават ученици, принадлежащи към няколко етнически групи, като турци, роми или румънци. Въпреки че учителите се опитват да гарантират, че няма дискриминация или конфликт между учениците в това звено, те изглежда съществуват. И те са толкова сериозни, че много добри ученици, дори олимпийци, отказват да ходят на училище заради лошото състояние на своите съученици. Това е случаят и с Теодора, ученичка от 5 клас, умно, олимпийско момиче, което обича книгите и работи усилено, за да свързва двата края. Това е една от причините колегите й да не я понасят.
Вероятно завистта е над волята им да се състезават и да получат добри резултати в училище. Друга причина, поради която едно момиче е дискриминирано в клас, е, че произхожда от семейство с един родител. Родителите й са разведени, а майка й се бори да отгледа двете си деца. Майката на Теодора се опитва да получи преместване в друго училище, но казва, че управлението на звеното е малко пречка. В отговор режисьорът Евгения Тешелеану казва, че не е знаела за намерението на родителя да прехвърли детето си, но не отрича, че има някои злини от страна на нейните колеги.
Социалната дискриминация в училище нараства! Ученичка от Констанца отказва да ходи на училище, писнала от униженията, на които е подложена от съучениците си, само защото произхожда от семейство с един родител и защото е дете с много добри резултати в училище. Въпреки че беше поразен от враждебното отношение на колегите в началното училище, ситуацията не беше толкова сериозна, както в пети клас, казва майката на Теодора П., ученичка в училище номер 14 в квартал Палазу Маре.
Ученикът от 10 клас е уморен да се подиграва с класа и отказва да ходи на уроци. „Беше добре в I-IV клас, дори да са едни и същи съученици. Започвайки от 5 клас, моите съученици скочиха в главата му. Той е умно дете, участва на олимпиада, има оценки 10, много добре се справя в училище. Той обаче е унизен пред класа, по време на почивки или по време на уроци. Тя е прокълната, има по-специално четири деца, които й се смеят, на начина, по който е облечена, правя я глупава, правя я по всякакви начини ", каза за" Реплика "Виорика П., майката на ученичката.
Тя има обяснение: „Прекали се. Детето вече не иска да ходи на училище. Казах му да не ходи. По принцип наказвам детето си, като го изпращам на училище. Тя се учи много добре. Тя е отгледана само от мен. Той няма баща, ние сме разделени. Поддържа се от мен. И затова децата правят това, което правят. Казвам ви: те не могат да издържат, защото е много добро дете! ”, Добави майката.
Двама от пакостливите колеги, казва Виорика П., са повторители, а други двама са прехвърлени по различни причини от други училища. Всички те обаче имат добро финансово състояние. Ако няма какво да се оплаче от учителите, по отношение на училищния психолог, Виорика П. казва, че е допринесла за състоянието, в което се намира детето й в момента. „Вчера (понеделник) момиченцето се прибра вкъщи и ми каза, че училищният психолог е дошъл по време на уроци по английски и е дал консултации. Не му беше позволено да я съветва без моето съгласие. Тя няма нужда, тези деца имат нужда.
Учителката разговаря с психолога, но за тези деца, а не за малкото ми момиченце. Той подреди четирите деца, но и моето. Той попита момчетата какво имат с Теодора. Те отговориха, че той не издържа и не го харесва, без да оправдае чувствата си. Психологът попита Теодора дали тя нарича един от тях инвалид, както той беше заявил, а моето момиченце отговори отрицателно, само уточни, че му е направила лоша услуга, тъй като първо я е обидил. Психологът, вместо да уреди ситуацията, я усили по-зле. Той направи дъщеря ми лъжец. Такова нещо не се прави и аз не приемам “, обвини и майката на Теодора.
Родителят искаше да уточни, че устно поиска от директора да разреши преместването на ученика в друго училище, но ръководството на училището отказа. „Поисках оттеглянето през октомври. Казаха ми, че не е възможно, че не трябва да приключва. Говорих в училище 38, казаха ми, че след междусеместната ваканция мога да го прехвърля. След това отидох на училище и ми казаха, че той не може да приеме прехвърлянето ми.
Директорката дори не иска да чуе това. Майка ми и аз не можем да чакаме дълго. Започнахме по пътека и искаме да я следваме ", заключи Виорика П. В отговор директорът Евгения Тегелеану казва, че не е знаела за намерението на родителя да прехвърли детето си, но не отрича да има злини от страна на колегите. Между другото, както във всяко училище, казва директорът на училището. „Тогава просто го забелязахме. Нямаме заявка за прехвърляне от родителите на ученичката Теодора П. и не разбирам защо това отношение е, тъй като Теодора е посочена като добър ученик в клас.
Мисля, че е преувеличено. Теодора не е ученичка, която създава проблеми. Вероятно има дискусии, както във всеки клас, във всяко училище. Разбрах, че той би имал дискусия с някои колеги, но не и неща, които биха се изродили. Дори не дойде да говори с нас. Не разбирам това отношение! Майката трябва да дойде, за да обсъди и да донесе искане за трансфер ”, каза режисьорът Евгения Телеану. По отношение на психолога той каза: „Той е училищният психолог, който има програма в училище, има няколко часа за нашето училище и не мисля, че е направил нещо забранено. Може да е чувствителност на детето “, заключи директорът.