Образователният стил се различава от блога за майчинство

Как се държим, как реагираме на поведението на детето си, как се опитваме да го възпитаме се състои от няколко фактора. Какво зависи от това какъв родител ставаш? Зависи как възпитавате детето си?

образователният

1. Текущи фактори: „Уморен съм“, „гладен съм“, „напрегнат съм“ и т.н.
Те понякога поемат контрола над поведението ви, но вие можете да ги контролирате, ако искате.

2. Проби: родителски методи, готови изречения и сценарии (напр. как да наказваме), които донесохме предимно от нашите родители, но също така и методите и изреченията на баби и дядовци, учители в детска градина, учители могат да заседнат.
Използваме ги инстинктивно, без да мислим, това се отразява най-много на нашия тип. Имаме добри модели, които ни водят добре върху собственото ни дете и лоши, които разрушават отношенията родител-дете, малкото самочувствие, правят детето тревожно, неуравновесено.

3. Личност: вашите личностни черти, вашата вътрешна мотивация (говорих за това в презентацията миналата седмица) и какви други черти ви характеризират

4. Съзнателно ниво: всичко, което съзнателно сте решили относно връзката си с детето си, родителските си методи и принципи.

Всеки иска да може да се издигне над моментните фактори и лошите модели и да може да отгледа детето си, като го презапише или следва добри модели. Какво определя това доколко сте в състояние да преодолеете настоящите си проблеми, лоши модели и да достигнете съзнателно ниво във връзката си с детето си? Разбира се вашата личност. От определени черти на личността зависи доколко сте способни да си поставяте цели в родителството и колко добре можете да ги постигнете.

Има елементи на личността, които имат особено значение в това отношение:

1. Емпатия: До каква степен можете да се изпитате като бебе/малко дете? Колко можете да почувствате това, което той чувства? Колко добре се чувствате дори без думи, какво може да се обърка, какво може да ви потрябва? (в моята лекция миналата седмица родителят, мотивиран от страха, е най-малко способен да направи това, той непрекъснато се опитва да разбере малкото на съзнателно ниво, планирано, систематично и не смее да разчита на своите инстинкти)