Образованието в настоящето - у дома - 2020
Изкуството на образованието | Официален трейлър за курса (ноември 2020 г.).
Беше денят на ветераните и бях вкъщи от работа и с двете си малки деца. Направих това, което прави разумен родител на малки деца, когато са сами вкъщи - заведох ги в парк, преди да започне родителското разпадане. Когато други трескави родители и техните деца тичаха наоколо, аз седях на клатушка с четиригодишната си дъщеря срещу мен, подскачайки леко, но сърцето ми не беше в него.
Петмесечният ми син Тео все още седеше до мен в количката си и гледаше как изпращам имейл на съавтора си за нов проект за книга, който бяхме започнали. Книга за внимателността на всички неща. Докато децата ми ме гледаха тихо, фокусът ми беше паднал върху заешката дупка на екрана на моя iPhone.
Почукване по рамото ми отзад привлече вниманието ми и се обърнах, за да видя възрастна азиатка, която ми се усмихва. Тя посочи Тео и направи люлка с ръце. Тя каза нещо, което звучеше като китайски, въпреки че продължаващото й галене на невидимото бебе в ръцете подчерта, че тя знае, че не разбирам.
Предположих, че тя се опитва да задържи Тео - той е просто сладък. Със сигурност прелестите му обхващаха всички културни бариери. Жената изглеждаше толкова нежна и със сигурност не можеше да се измъкне от мен, толкова сигурна, че си помислих - „Можеш да го задържиш за секунда“, казах на глас. Извадих Тео от количката му и го придвижих към нея. Тя се усмихна и люлката отново се раздвижи. Оставих сина си да виси във въздуха между нас като бартерни стоки, внезапно осъзнавайки колко съм готов да заложа детето си на напълно непознат, за да сложи край на смущаваща сметка. Но не трябваше да предавам Тео, защото тя не искаше. Тя накара люлката да се движи отново и отново каза какво е на китайски.
И тогава тя ми посочи.
Вълна от смущаващо признание ме заля. Старата жена не можеше да говори английски и въпреки това говореше универсалния език на истинското образование. Бях клюкарен невербално само за допинг удар, за да мога да пиша безразсъдно за внимателността - някои светли бъдещи перспективи - и да присъствам като баща с двете си страхотни деца.
Това е покана да разберете какво прави вашият ум - това съм аз тук, сега в настоящето с това, което се случва (в мен и със семейството ми около мен) или съм „там и тогава“, изгубен в спомени и мисли така че го пропусна?
Седнах Тео в скута си и погледнах дъщеря си Селия. Скачах сериозно и не след дълго Тео се усмихна наскоро. Всички се усмихвахме там в парка.
От този „преподавателски“ епизод в парка възникна решаващ въпрос за мен във възпитанието ми и за работата, която върша като семеен психолог: тук, сега ... или там, тогава?
Въпросът, зададен внимателно, е от решаващо значение. Това е покана да разберете какво прави вашият ум - аз ли съм тук, сега в настоящето с това, което се случва (в мен и със семейството ми) или съм „там и тогава“, изгубен в спомени и мисли и следователно пропускам ? Такова разследване може да ви събуди, когато дъщеря ми е на клатушка. Може да ни вкара в играта със семействата ни и да направи всичко различно.
Отговорът със сигурност е налице - или по-правилно,
ако. Този момент на клатушката с Тео и Селия и всички усмивки никога повече няма да се покажат по същия начин. И изобщо нямаше да се получи без по-старата пантомима по майчина линия, която е готова да плесне през парковия протокол и леко да ме потупа по рамото. Що се отнася до децата ми, виждам вълнението, което възниква в мен, призовава за присъствие и ангажираност.
Колко моменти като родители никога не сме осъзнавали поради липса на внимание?
Или колко често нашите мисли бдят над автентичното виждане на децата ни с мисли за миналото или бъдещето?
Винаги има нещо в родителството ми, което почти винаги съм пропускал.
Що се отнася до децата ми, виждам неспокойството, което се натрупва в мен, когато моментът изисква присъствие и ангажираност. За съзнанието ми е постоянно и рефлекторно трудно да се откажа от това, което може да бъде по-късно. Когато дъщеря ми беше новородено, се опитвах да присъствам, като пишех кратки бележки за страха и радостта от това, че съм нов баща. Нарекох ги „Моите бележки към Селия“ и написах около 80 страници на пръчки в родителския опит. Исках да продължа да пиша тези записи за неопределено време. Може би те биха били подарък за прилеп с мица? Или когато е завършила колеж? Може би са предали красив пергамент след наздравица на сватбата им?
И тогава тези „бележки“ спряха. Бях загубил първоначалния си фокус „тук-сега“ и бях навлязъл във възможностите. Може би мога да публикувам това, помислих си. Може би мога да заинтересувам един агент ... И не след дълго нотите изчезнаха като поредната ръждясала реликва в моя боклук за непълни предложения за книги.
Отговорът има нещо общо с него,
Преминаване от миналото и миналото в същото време отказ от бъдещето. "То" ... е ... тук ... сега . Writer седи с пръсти, последователно прикрепени към клавишите на клавиатурата, и пръсти, които не са прикрепени към клавишите, докато думите на усмивки се разпръскват в окото на ума върху клатушка. Правя пауза и се оглеждам. Намирам лицето на дъщеря си в кухнята, когато тя играе първата си настолна игра с по-възрастните си братовчеди на масата. Усмивката й озарява лицето, не по-различно от онзи ден на кладбището, след като оставих телефона си с бъдещето. И междукултурната усмивка на възрастна жена също блести там.