Обобщение на урока в началното училище казашка хата

Тема: "Казашка хижа".

Цели и задачи на урока:

- запознаване с историята и културата на Кубан, бита на кубанските казаци въз основа на изследването на вътрешната украса на хижата;

- развитие на речника, интерес към миналото на родната земя;

- насърчаване на любовта към родната земя;

- развиват речта и мисленето на учениците;

- развиват творчеството на децата;

- продължават да учат децата да работят в групи.

Мултимедийно оборудване, презентация.

Раздаване: кръстословица, флаш карти, карти за задание.

Аз . Организиращо време

Децата седят на групи от 4-5 души.

Масите се преместват така, че децата да седят един срещу друг.

Покажи ми хубавите си очи. Сега виждам, че сте готови за урока. Седнете.

II . Актуализация на знанията

Учител: Казаците обичаха земята си

И го превърна в рай.

Оран, построен, обслужван.

Обичаите и вярата запазени.

Колкото по-нататък навлизаме в бъдещето,

Колкото повече ценим миналото.

А в старото намираме красота,

Въпреки че принадлежим към новото.

Днес ще отидем в миналото,

Ще видим къщата на казака и ще влезем в нея.

Научаваме много за това как сме живели.

И така, готови ли сте? Започваме.

III . Самоопределение към дейност

- Кажи ми как се казва казашкото жилище? (хижа)

- Днес ще разберем как и от какви материали казаците са построили жилищата си, "посещават" вътре хижата и ще разберат как е подредена.

- Формулирайте темата на нашия урок. (Казашка хижа.)

IV . Работа по темата на урока

История на учителя: „Как казаците построиха собствени домове“

Казаците построили своите жилища-колиби от местни естествени материали: слама, тръстика, храсталак, глина.

- Защо точно тези материали са избрани за изграждането на къщи в Кубан? (детски отговори)

Хижата представляваше рамка от клонки, покрита с глина от двете страни. Подът е кирпичен. Сламен или тръстиков покрив.

По периметъра на къщата казаците заровиха в земята големи и малки стълбове - „плугове“ и „подсошници“, които бяха преплетени с лоза.

Когато рамката беше готова, роднините и съседите бяха свикани заедно за първото намазване „под юмруците“ - глина, смесена със слама, беше забита в ограда с юмруци. Седмица по-късно е направена втора намазка „под пръстите“, когато глината, смесена с гениталиите, се притиска и заглажда с пръсти. За третата "гладка" намазка, плявата и торът бяха добавени към глината (оборски тор, добре смесен със слама).

---