Обяснете графично задаването на запетаи, руски
Той гърмеше с непоклатим гняв в речите и книгите на нашите свободомислещи, звучеше вяло в стиховете на Пушкин, бръмчеше като камбана на вечерна кула при Лермонтов, рисуваше огромни платна от руския живот при Толстой, Херцен, Тургенев, Достоевски, Чехов, беше гръмовен в устата на Маяковски прост и строг в мислите на Горки, иззвъня с магьоснически мелодии в строфите на Блок.
Изтъквате как еднородните членове (предикат): гърмяха, звучаха, бръмчаха, рисуваха, гърмяха (тук е просто и строго), звъняха.
Освен това, доколкото разбирам, "като камбана на кула на вечевой" е подчинена клауза, задайте въпрос от "жужене" ----> как. „като камбана“.
". Толстой, Херцен, Тургенев, Достоевски, Чехов" също имат хомогенни членове, обособени като допълнения.
Коля извади набързо от джоба си пет рубли, които майка му беше дала, и неусетно ги пъхна в портфейла си.
1) Петър беше доволен от техните постижения. 2) Катерина можеше да живее като сестрата на съпруга си. 3) След него баща му влезе в стаята.
Прочетете също
Отначало текстът беше написан изцяло, а не разделен на думи и изречения.
2) Александър се срещна с приятеля си, когото не беше виждал цяла година.
3) Скрих се зад онова дърво, което растеше край пътя.
В първото изречение можете да замените „кой е плувал“ с причастието „плувал“.
Също така, в 3-то изречение можете да замените причастието на израза „расте по пътя“.
Но трябва да разбера причината за използването на запетаи във връзка в тези изречения.
Във второто изречение изобщо не разбирам защо слагаме запетая.
"Александър се срещна" е граматическа основа, а "което не съм виждал цяла година" е определението на този "приятел"? Какво е това? Моля, помогнете.