Обяснение на психологически думи; Аз съм психолог
разстройство, болезнено отклонение от общото
злоупотреба със ситуация; физическа, психическа манипулация, насилствено „използване“ на деца, по-слабите, жените, служителите
периодът от началото на юношеството до зряла възраст
нарушение на речевата функция поради увреждане на кората
разстройство на познанието
неграмотност поради мозъчно увреждане
умишлено враждебно поведение, насилие, много силно преследване на собствената цел, причиняване на вреда или болка на другите (в мисъл, дума или дело)
(В теорията за когнитивното развитие на Пиаже) трансформацията на старата схема по такъв начин, че тя да стане подходяща за приемане и интерпретация на новия елемент
централна част от психологията, която изучава същността и закономерностите на духовните явления на възрастния здрав човек
безкористно поведение, което е от полза за друг човек, за да може човек да вземе различно решение в полза на себе си
едновременна поява на противоположни чувства и пориви срещу един и същ обект
пълна или частична загуба на памет
предсказване или предсказване на по-късно събитие
личност, характеризираща се с неспособност да спазва законите и обичаите на обществото, гняв и липса на безпокойство и вина
липса на интерес, безразличие към всичко
учене и практикуване на ефективно, но не враждебно изразяване на собствените си нужди
симпатична или неодобрителна оценка на хора, идеи, предмети; нагласи, формирани от емоционални и когнитивни елементи
атрибуция; извеждайки причините за поведението на другите.
един от симптомите и разновидностите на шизофреничната болест с разхлабване и изолиране на връзката с околната среда
лице, което дава приоритет на командването и властта, управлява неправилно противоречия, дебати, конфликти; смирен и послушен към началниците си, агресивен и взискателен към подчинените си, по-нисък по ранг
промяна в общественото поведение след изслушване на мнението на другите.
внезапното разпознаване на връзка, необходимо за решаване на проблем, за преосмисляне на ситуация
общи и индивидуални личностни черти (в теорията за личността на Гордън Олпорт). Повечето хора се характеризират с няколко централни разположения и много, много вторични разположения
семейна терапия, която се занимава със семейства и интимни двойки за благоприятна промяна и развитие. Той следи системата за взаимодействие между членовете на семейството и техните промени и може да помогне на индивида да се справи с тези ситуации по-ефективно. Той подчертава семейните отношения като важен елемент на психичното здраве
разстройство на настроението с тъга, нежелание, незаинтересованост
мотив, нужда, движеща сила
явлението, че засилените отговори се включват, повтарят, докато други се гасят
моя; В теорията на Фройд, частта от нашата личност, която поддържа връзката с външния свят и вътрешния баланс, основан на принципа на реалността
разработка, разработка. Здравословна и ефективна обработка на информация и емоционални напрежения, съхранявани в паметта ни или подсъзнателно
възпиращ механизъм, при който смущаващите спомени (неволно) се изключват от съзнанието
В психоаналитичната теория на Фройд, несъзнателният метод, използван от егото за предотвратяване или намаляване на тревожността
мнение, основано на недостатъчен опит, което се прилага към индивида въз основа на статистическа вероятност
съпричастност, съпричастно разбиране
формирането на условия за физиологични и психологически функции, един от елементите на развитие; може да бъде улеснено от практиката, но времето за пускане на новата функция може да бъде малко повлияно
първият елемент на познавателния процес, откриването на стимули;
процесът от появата на физическия стимул (чрез възприятие) до формирането на преживяването. Вторият елемент на познавателния процес, той не може да бъде рязко отделен от възприятието
личностно измерение, описано за пръв път от Юнг. Показва колко много човек се обръща навътре, към себе си и навън, към външния свят
улесняване, стимулиране; стимулиране на предаването на дразнители и психични явления
психологическа тенденция, която изучава субективните преживявания и уникалните възприятия на индивида. Той изследва разбирането на събитията от гледна точка на индивида. Може би най-известната част от тази тенденция е хуманистичната психология, която също съдържа много литературни и хуманитарни елементи.
фокусиране върху възприятието, което води до по-изразено осъзнаване на ограничен диапазон от стимули
според психоаналитичната теория, прекомерна привързаност, хващане към по-ранно ниво (обект) на развитие; една от възможните причини за забавяне на развитието
силен страх, безпокойство без реална причина
неприятно преживяване, което причинява напрежение в случай на препятствие, разочарование, поражение
обобщение, разширяване. Явлението, разпознато в обусловеност, когато условен отговор на даден стимул се задейства от друг подобен стимул
свързани с гениталиите
според психоаналитичната теория, последният етап от психосексуалното развитие
вид терапия, специално фокусирана върху деца, тийнейджъри и техните проблеми
привикване: намаляване на силата на реакцията на познат стимул; навика на постоянни стимули до такава степен, че дори не ги забелязваме
Според теорията на Фройд това е един от основните инстинкти на човека. Проявява се в унищожение и агресия. В по-късните си творби той предпочита да използва термина агресия, за разлика от жизнеутвърждаващото либидо.
сетивно преживяване без външен задействащ стимул; изпитване на вътрешни стимули като външни
метод за създаване на модифицирано състояние на съзнанието. За хипнотизирания човек значимостта на стимулите на външния свят намалява, вътрешните пориви се появяват по-свободно чрез символи, отколкото когато е буден. Хипнотизерът води преживяването чрез вербална връзка.
един вид невроза. Характеризира се с повишена чувствителност и дисбаланс. Психичните конфликти често се проявяват във физически симптоми.
психологическа тенденция, която подчертава човешката уникалност, безусловното приемане, разбиране, ненамеса.
Частта от модела на личността от три части на Фройд, съдържащ инстинктивни стимули, (либидо) енергии, действащи на принципа на радостта.
идентификация. Процесът на придобиване на социални роли в детството, при който детето се идентифицира с човек, който е привлекателен (евентуално страшен) модел (например родител).