Новородени - техните нужди и желания; Стражева кула - ОНЛАЙН БИБЛИОТЕКА
Няма налично видео.
За съжаление възникна грешка при зареждането на видеоклипа.
Новородени - техните нужди и желания
НАДЯСНО от раждането бебето се нуждае от нежност, с други думи трябва да бъде галено и държано на ръце. Някои лекари смятат, че първите 12 часа след раждането са от съществено значение. Те казват, че щом детето се роди, то и майка му „не се нуждаят от почивка или храна, а от утеха и прегръдка; те изпитват нужда да се гледат и да се изслушват. ”*
Родителите държат мъничето на ръце, галят го и инстинктивно го галят. Детето се привързва към родителите си, чувства се защитено и реагира на вниманието им. Тази връзка, която се създава помежду им, е толкова силна, че родителите ще правят неуморни жертви за малкото.
Но ако е лишено от такава любяща връзка, новородено може буквално да отслабне и да умре. Ето защо някои лекари твърдят, че новороденото трябва да бъде поставено в ръцете на майка си веднага след раждането и оставено да седи с нея поне 30-60 минути.
Въпреки че някои подчертават важността на тясната връзка между майката и детето, това е трудно, ако изобщо е, в някои родилни отделения. Често новородените са отделени от майките си от страх да не предадат болести на деца. Съществуват обаче доказателства, че процентът на фаталните заболявания всъщност може да намалее, ако малките останат при майките си. Следователно във все повече родилни отделения майките имат право да останат с бебето си възможно най-скоро след раждането.
Притеснява се, че няма да се привържат към детето
Някои майки не се привързват към бебето си веднага щом го видят. Затова се чудят дали ще им е трудно да се доближат до мъника. Вярно е, че не всички майки се влюбват в бебето си от пръв поглед. Но няма причина за безпокойство.
Дори майката да не почувства веднага привързаност към малкото, майчината любов може да се развие по-късно. „Нищо при раждането не може да ви каже дали връзката майка-дете ще бъде успешна“, казва опитна майка. Ако обаче очаквате бебе и се притеснявате, би било разумно първо да говорите с вашия акушер. Кажете му ясно кога и колко дълго бихте искали да държите бебето си.
Изглежда, че има определени периоди, в които новородените са по-възприемчиви към определени стимули. Но те са ограничени. Например, малко дете може лесно да научи един или повече езици. Но най-доброто време за изучаване на език изглежда свършва около петгодишна възраст.
На възраст 12-14 години изучаването на език може да бъде истинско предизвикателство. Според Петер Хутенлохер, специалист по детска неврология, това е така, защото „плътността и броят на синапсите в областта на езика намаляват“. Наистина е ясно, че първите години от живота са най-благоприятни за изучаване на език!
Но как децата постигат резултатите от изучаването на език, който е толкова важен за тяхното когнитивно развитие? Първо, комуникация в устна връзка с родителите им. Новородените реагират особено на стимули от хората. „Новородено. . . имитира гласа на майка си ", каза Бари Арънс от Масачузетския технологичен институт. Интересно е обаче, че новородените не имитират всички звуци. Както заяви г-н Arons, бебето "не имитира скърцането на люлката, което чува едновременно с гласа на майката".
Родителите от различни култури говорят с децата си по един и същи начин: смачкват думи и гъделичкат гласовете им. Когато родителят говори на мъника с любов, пулсът му се увеличава. Смята се, че като говори с новородено по този начин, той по-бързо осъществява връзката между думите и обектите, които те описват. Без да каже и дума, малкото момче всъщност подканя баща си: "Говорете с мен!"
"Погледни ме!"
Установено е, че през първата година от живота детето е емоционално свързано с възрастния, който се грижи за него, обикновено с майка си. Ако се чувства обичан и защитен, малкото е по-общително, което не е така при децата, които не се радват на такова внимание. Смята се, че такава близка връзка с майка му е незаменима, докато детето навърши три години.
Какво може да се случи, ако новороденото е пренебрегнато през този период, когато мозъкът му е много чувствителен към случващото се около него? Марта Фарел Ериксън, която е провела проучване на повече от 207 майки и техните деца в продължение на повече от 20 години, казва: и едва ли ще иска да общува с другите или да открива света около тях. ".
За да покаже, че пренебрегването на новородените има сериозни емоционални последици, д-р Брус Пери от Тексаската детска болница прави следната илюстрация: „Ако ме накарате да избера между счупване на костите на шестмесечно бебе и той пренебрегва емоционално в продължение на два месеца, бих ви казал, че би било по-добре за него, ако му счупя всички кости. " Защо? Според Пери „костите могат да лекуват, но ако мозъкът на новороденото не бъде стимулиран в продължение на два месеца, той ще бъде засегнат до края на живота му“. Но не всички смятат, че това зло е непоправимо. Научните изследвания обаче показват, че новороденото се нуждае от много обич.
„Накратко, новородените са готови да обичат и да бъдат обичани“, казва бебетата на Робърт Маккол. Когато детето плаче, през повечето време всъщност моли родителя си: „Вижте ме!“ Важно е родителите да реагират нежно в тези моменти. Комуникирайки с него по този начин, новороденото ще осъзнае, че може да направи своите нужди известни. Научава се да установява връзки с околните.
- Няма ли да го глезя твърде много?
„Ако отивам при него всеки път, когато той плаче, няма ли да го глезя твърде много?“ Може да попитате. Възможно е. По този въпрос обаче мненията са разделени. Тъй като всяко дете е уникално, родителите обикновено са в най-добра позиция да определят как трябва да реагират. Но според последните проучвания, когато бебето е гладно, наранено или раздразнено от нещо, неговата ендокринна система отделя хормони на стреса. Детето изразява дискомфорта си с плач. Казва се, че ако родителят реагира, за да отговори на нуждите на бебето, той може да предизвика образуването на междуклетъчни връзки в мозъка на бебето, които ще му помогнат да се успокои. Според д-р Меган Гунар, ако на новороденото се обърне необходимото внимание веднага, тялото му ще отделя по-малко кортизон, хормона на стреса. И дори да се раздразни, реакцията на стреса изчезва по-бързо.
„Всъщност децата, на които е обърнато незабавно внимание - особено през първите 6-8 месеца от живота - плачат по-малко от бебетата, които са оставени да плачат“, казва Марта Ериксън. Също така е важно да реагирате по различен начин, когато мъничето плаче. Ако реагирате по един и същи начин всеки път, например като го нахраните или го вземете на ръце, той наистина ще стане глезен човек. Понякога, когато бебето плаче, може да е достатъчно да чуете как казвате нещо. Или може накрая да вървите до него и да му шепнете нещо на ухото. Или може би ще е достатъчно да погали корема или гърба му.
„Работата на детето е да плаче“, казва една ориенталска поговорка. Но за новороденото плачът е най-важният начин да каже какво иска. Как бихте се почувствали, ако никога не сте били забелязани, когато сте поискали нещо? И така, как би се почувствало детето ви, напълно безпомощно, ако не бъде забелязано всеки път, когато копнее за вашето внимание? Но кой трябва да е до него, когато той плаче?
Кой го е грижа за детето?
Неотдавнашно преброяване на населението в САЩ установи, че за 54% от децата на възраст до 8-9 години се полагат грижи, по един или друг начин, не от техните родители, а от други. В много случаи, за да осигурят семейството, и двамата родители трябва да работят. Много майки обаче ползват отпуск по майчинство за няколко седмици или месеци, за да се грижат за бебето си. Но кой се грижи за бебето след това?
Разбира се, няма твърди правила при вземането на такова решение. Но е добре да запомните, че мъникът все още се нуждае от помощ в този важен период от живота си. И двамата родители трябва да помислят сериозно за това. Когато искат да вземат решение, трябва внимателно да обмислят всички възможности.
„Дори фактът, че му давате най-добрата детска стая, не компенсира времето, което трябва да прекарате като родител с детето си“, казва д-р Джоузеф Занга от Американската академия по педиатрия. Някои експерти изразиха загриженост, че новородените, които са кърмени, не „общуват“ толкова, колкото биха им били необходими, с тези, които се грижат за тях.
Съзнавайки основните нужди на детето си, някои майки, които имат работа, са решили да останат вкъщи, вместо да оставят на непознати да отговорят на емоционалните нужди на детето. Ето какво каза една майка: "Имах удовлетворение, което, честно казано, не мисля, че друга работа би могла да ми донесе." Разбира се, поради икономически проблеми, не всички майки могат да вземат това решение. Много родители нямат друг избор, освен да изпратят детето си на детска градина. Вместо това, когато съм с него, полагам специални усилия да му обръщам внимание и да проявявам обич. Много родители без партньор и които имат работа, нямат твърде много възможности в това отношение; полагат големи усилия, за да отгледат малките си, а резултатите са много добри.
Отглеждането на деца може да бъде забавна, завладяваща работа. Но това е и трудно, което изисква от вас. Какво можете да направите, за да успеете?
[Бележка под линия]
В тази поредица от статии списанието Събуди се! представя мненията на някои известни специалисти по отглеждане и грижи за детето, защото резултатите от техните изследвания са интересни и полезни за родителите. Добре известно е обаче, че за разлика от библейските стандарти, „Пробудете се! подкрепя ги безрезервно, такива теории се променят или често се ревизират.
[Рамка/Снимка на страница 6]
Мълчаливи деца
Някои лекари в Япония казват, че все по-голям брой новородени нито плачат, нито се усмихват. Педиатърът Сатоши Янагисава ги нарича мълчаливи деца. Но защо някои новородени не изразяват чувствата си? Според някои лекари малките нямат близки отношения с родителите си. Това състояние се нарича наложена безпомощност. Една от теориите би била, че, игнорирани или неразбрани всеки път, когато искат да общуват, новородените се отказват от всякакъв контакт с околните.
Д-р Брус Пери, ръководител на психиатричното отделение в Тексаската детска болница, вярва, че ако не се вземат предвид различни периоди, когато бебето е по-възприемчиво към определени стимули, тази част от мозъка, отговорна за съпричастността вече не се развива при детето. Ако емоционалните му нужди бъдат напълно пренебрегнати, способността му да изпитва съпричастност може да бъде безвъзвратно загубена. Д-р Пери вярва, че в някои случаи прекомерната консумация на алкохол, употребата на наркотици и насилственото поведение при подрастващите може да е следствие от факта, че в ранните етапи на детството те са били емоционално пренебрегвани.
[Снимка на страница 7]
Връзката между родителя и детето му се засилва, когато той общува помежду си