Не искат да се сливат в Казан, бунт се вдига срещу консолидацията на училищата, Вечерня Казан
Отчаяната съпротива на родителите беше провокирана от инициативата на властите в Казан да обединят 12 училища в шест големи образователни центъра. Доброто намерение на длъжностните лица - да спасят децата от втората смяна, не беше оценено нито в „локомотивните“ училища, към които се присъединяват, нито в училищните „вагони“, към които се присъединяват. Както Вечерня Казан разбра, родителите на учениците от 79-то училище вече са подали молба до Районния съд на Вахитовски с искане да признае незаконното решението на Градския изпълнителен комитет за реорганизацията на образователните институции. Подобен иск подготвят родители на деца от училище 133.
НЕ ОПТИМИЗАЦИЯ, А ГЛОБАЛИЗАЦИЯ
Освен това към училище No 100 в село Отари, на базата на което вече е функционирала една детска градина, е прикрепена детска градина № 176, разположена на първия етаж на жилищна сграда. Така в Казан са създадени 7 образователни центъра, в които общо ще учат над 7 хиляди деца.
Ръководителят на казанското министерство на образованието Илсур Хадиулин заяви пред медиите, че основните критерии за сливането са териториалната близост на образователните институции един до друг и броят на децата - претоварените училища, в които децата учат на две смени, са " женен "с малки. В резултат на сливането, отбеляза ръководителят на Guo, децата ще могат да учат само в първата смяна (сега втората смяна съществува в 34% от училищата в Казан), а ръководството на новите образователни центрове ще може за „по-ефективно използване на финансовите ресурси“. Спомнете си, че училищата получават финансиране на глава от населението: колкото повече ученици, толкова повече пари. В Казан средно се отделят 50 000 рубли на ученик средно (сумата зависи от статута на образователната институция), докато според Хадиулин над 80 процента от средствата се изразходват за заплати на учителите. Независимо от това, ръководителят на обещанието обеща, че няма да има съкращения в учителите и директорите на присъединените училища ще получат поста на главен учител.
Тъй като думата „оптимизация“ отдавна е придобила оскърбително значение сред хората, Илсур Кадиулин подчерта, че сливането на училищата „не е оптимизация, а създаване на нов модел на управление за подобряване на качеството на образованието и осигуряване на равни възможности за децата, ”И отбеляза, че в Москва, където процесът на глобализация на училищата и детските градини стартира в началото на 2010-те,„ центровете са много големи, те се състоят от 15-16 сгради. Няма да повтаряме техните грешки. Имаме само две. "
"ОЖЕНЕН НА МЛЪКНАТА"
Светлите перспективи за образование обаче не вдъхновиха всички. Както разбра „Вечерняя Казан“, родителите на учениците от 79-мо училище, което беше към 8-ма гимназия, написаха петиции до Владимир Путин, Рустам Минниханов и прокуратурата с молба да се предотврати сливането.
- Изпратих децата на училище и искам да го завършат - съгласява се с него майката на две 79-ми ученици Ирина Усманова. - Ако децата ни бъдат прехвърлени в гимназия, гимназистите ще гледат на тях с пренебрежение, сякаш са втори клас. Защо се нуждаем от това?
След като подадоха жалби до различни власти и не получиха отговор, родителите на учениците от 79-то училище подадоха колективен (от името на 30 души) иск до Районния съд на Вахитовски с искане да признае резолюцията на Казанския изпълнителен комитет относно незаконно разширяване на образователните организации по отношение на сливането на 79-мо училище с 8-мо училище. Родителите апелират към федералния закон, според който трябва да се създаде специална комисия, когато статутът на образователна организация се промени. Неговата задача е да проучи всички аспекти на трансформацията и да издаде експертно становище за осъществимостта на реформата.