Научно и художествено творчество
Глава 1 Творчеството като форма на човешка дейност
1.1 Определение за творческа дейност
1.2 Социално-исторически основи на творческия процес
1.3 Концепции за художествено творчество
Глава 2 Психологически особености на творческия процес
2.1 Светът на чувствата на художника
2.2 Детско творчество и развитие на артистични способности
2.3 Етапи на създаване на произведение на изкуството
В творческата дейност на велик художник, както и на учен, който прави истински открития, се проявяват най-високите възможности на човешката природа. Помислете подробно, разберете, разберете проявите на такава интензивна творческа дейност, вижте характеристиките на нейния ход, необходимо е да разберете същността на човек.
Когато се обръщаме към научен анализ на творчеството на художника, трябва да вземем предвид добре познатите трудности при интерпретирането на естеството на хода на психичните процеси, които срещаме. Те са свързани със специфичните особености на творчеството на художника, които са свързани с неговата сложност и факта, че творческият процес има подчертано лично значение за художника.
Така например, можем да говорим за онова своеобразно състояние и благополучие, което често възниква у художника, което те самите наричат вдъхновение, творческа наслада, внезапно вдъхновение и т.н. Това състояние има много особени черти.
Тази работа не претендира за цялостно изследване на сихологията на художественото творчество. Неговата задача е да проследи най-общо етапите на създаване на произведение на изкуството, да разкаже за основните закони на този процес, които формират концепцията за психологията на художественото творчество.
ГЛАВА 1 Творчеството като форма на човешка дейност
1.1 Определение за творческа дейност
Творческата дейност е форма на човешка дейност, насочена към създаване на качествено нови социални ценности. Стимулът за социална активност е проблемна ситуация, която не може да бъде разрешена въз основа на наличните данни по традиционни начини. Оригиналният продукт на дейност се получава в резултат на нетрадиционна взаимовръзка на елементите на проблемна ситуация, привличането на имплицитно свързани елементи, установяването на нови видове взаимозависимост между тях.
Предпоставките за творческа дейност са гъвкавост на мисленето (способността да се променят начините за решаване), критичността (способността да се изоставят непродуктивните стратегии), способността за сближаване и съгласуване на концепциите, целостта на възприятието и др.
Творчеството е резултат от дейност. Въпреки това, в самата дейност могат да се видят актове на изключителна изобретателност, радикална новост. Въпреки че има такива моменти, действия, при които творчеството не е толкова ясно изразено.
Благодарение на много моментни, мигновени импулси се ражда идея, носеща определен творчески потенциал, чието въплъщение може да се възхищава след много, много години. Така например, А. С. Пушкин, виждайки Анна Керн, написа известната поема „Спомням си един прекрасен момент“ и има много такива примери във всякаква форма на изкуството. [един]
Човешкото творчество е многостранно. Тя се проявява навсякъде. Сред нас има много изобретатели и новатори. Руският философ В. И. Вернадски размишлява как марсианец вижда нашата планета, ако, разбира се, има живот на Марс. И в главата на учения се роди идея: може би извънземните не съзерцават синьото на моретата, не зеленото на горите, а известен блясък на мисли.
Всъщност над мъртвата материя в живота, който я следва, възникна още един слой - сферата на мисълта. Огромни духовни богатства, създадени от човека, сякаш обгръщаха целия свят. Пламъкът на мисълта горещо обгръща нашата планета, разпространявайки се извън биосферата, тоест сферата на активния живот, над нея ... Вернадски го нарича „мисловният слой“ - това е сферата на одухотворената мисъл, величествената проява на човешки ум.