Начини за повишаване на интереса към физическата култура и спорта сред учениците - темата на научна статия на тема
Текст на научната работа по темата "Начини за повишаване на интереса към физическата култура и спорта сред учениците"
съдържание на кислород 11%); 10 души съставляват контролна група, където се имитират подобни ефекти.
Всички изследвани преди началото на курсовете по HBO и NGT и след 1 седмица. след приключването му (или преди и след имитацията им) е проведено стандартно имунологично изследване,
Резултати: в първоначалното състояние по-голямата част от учениците показват намаляване на параметрите на общата устойчивост. Курсът на HBO и НТ в основната група беше придружен от значително увеличение на нивото на имуноглобулините А и М фракции (средно с 22-25%), повишаване на концентрацията на Т-лимфоцитите (средно с 10- 13%), показатели на теста за лизозомни катиони (с 9-12%) и теста с нитросин тетразолий (12-14%), което е отражение на стимулирането на механизмите на специфична и неспецифична резистентност. В контролната група не са отбелязани значителни промени в показателите на резистентност за същия период на наблюдение.
Заключения: комбинираното използване на HBO и NGT курсове при студенти от началния период на обучение със симптоми на дезадаптация е придружено от активиране на механизмите на специфична и неспецифична резистентност на организма, което дава възможност да се препоръча използването на тези методи в системата от физиологични мерки за медицинско подпомагане на интензивни образователни и професионални дейности.
НАЧИНИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ИНТЕРЕСА ВЪВ ФИЗИЧЕСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ И СПОРТА ЗА УЧИЛИЩАТА
Санкт Петербургски държавен университет, Факултет по психология, Русия
Физическата култура в нейното класическо разбиране е най-важната, но само част от цялостната програма за обучение, образование, развитие и подобряване на здравето на човек.
Проблемът с физическото здраве на нацията днес става все по-спешен. На него се обръща внимание на държавно ниво, разработват се и се изпълняват национални програми за здравето на нацията. На първо място се обръща внимание на подрастващото поколение и тяхното физическо здраве.
Но повечето програми все още не могат да достигнат масово ниво, проблемът е, че за да се използват активно предоставените възможности за провеждане на активен начин на живот и подобряване на нивото на физическото здраве, е необходимо да има и да може да се осъзнае необходимостта от физическо дейност. Имат сформирана мотивация да се занимават с физическа култура и спорт, притежават необходимите знания и умения в
сферата на физическата култура. На практика (потвърдено от редица изследвания) се оказва, че по-голямата част от населението подценява въздействието на спорта върху интелектуалната и емоционалната сфера на човека. По различни причини учениците и техните родители нямат желание (навик) редовно да се занимават с физическа култура или спорт (те вярват, че трябва да се развиват психически, няма време, много други неща, те вярват, че пасивната почивка е повече ефективни, те имат отрицателен опит в областта на физическата култура и спорта), а тези, които биха искали да водят активен начин на живот, имат редица причини, които ги спират преди започване на заниманията (какъв вид физическа активност да изберат, ще успеят ли, какво ги привлича, къде да отидат, каква спортна секция, форма и закупуване на инвентар, готови ли са да дадат част от дохода за класове).