Музикален урок в младша група "Музикален теремок"
- Поддържайте интерес към музикални и театрални - игрални дейности.
- Да развие у децата внимание, памет, способността да различават динамиката, тембъра и ритъма на музиката. Разграничавайте и изпълнявайте самостоятелно движения в съответствие с естеството на музиката.
Музикални инструменти: барабан, камбана, тамбура, дрънкалки - камбани.
Играчки: зайче, лисица, мечка.
На преден план има малка къща с животни. Децата влизат в музикалната зала, поздравяват.
Лос. ръце. На поляната край елхата,
Там, където се разхождат лоши вълци
Имаше терем - терем
Той беше нисък, не висок.
В къщата имаше жаба,
Кафява мечка, мишка - norushka,
Смел заек и лисица.
Това са чудесата!
- Момчета, сега ще отидем в гората до кулата.
(Децата изпълняват движения според текста)
Песен: "Ето как можем" Е. Тиличеева
Крака крака - отгоре, отгоре, отгоре!
Направо по лентата - отгоре, отгоре, отгоре!
Е, по-забавно е - отгоре, отгоре, отгоре!
Ето как можем - отгоре, отгоре, отгоре!
Крака крака - отгоре, отгоре, отгоре!
Направо по лентата - отгоре, отгоре, отгоре!
Stomp ботуши - отгоре, отгоре, отгоре!
Това са нашите крака - отгоре, отгоре, отгоре!
"Крака и крака" В. Агафонникова
Тичахме по пътеката
Топ - отгоре - отгоре - отгоре - отгоре,
Топ - отгоре - отгоре - отгоре - отгоре.
"Краката ни са уморени" Т. Ломова
Краката ни са уморени
Тичахме по пътеката
Нека си погалим краката
И нека си починем малко.
Децата, както е показано от учителя, изпълняват следните движения: Конете "тропот", "Прав галоп"
- Ето ни в гората.
Това е чудо теремок!
От комина излиза дим.
Животните живеят в имението
А гостите навярно чакат.
- Чудя се кой живее там? Сега ще разберем и пръстите ни ще ни помогнат с това.
Чувствайте се свободни да почукате с пръсти,
Камери им помагат
Ще почукаме заедно
Кой ще излезе да ни посрещне?
1. Плеснете с ръце, пляскайте малко,
Пляскайте с ръце, много добре.
2. И пръстите ще танцуват, и пръстите ще танцуват,
И малки момчета ще танцуват на пръсти.
3. Почукай чук с чук ще построим къща за птиците,
Чук чук чук ще построим къща за птиците.
4. Бум бум бум, какъв шум и тракане,
Бум бум бум барабан, какъв шум и трясък.
Прозорецът се отваря, Лисицата "се появява", поздравете.
Красавицата ни е лисица
Камбаните се раздават на децата.
- Нашите камбани са вълшебни, те могат да играят тихо и силно.
Игра: "Тихи и силни разговори" Р. Рустамова
Ти си пръстен, звънец, по-тих,
Нека никой не ви чува - 2 пъти.
Ти си по-силен от камбаната,
За да може всеки да чуе - 2 пъти.
Децата седят на столове.
- Хайде, момчета, пригответе си ушите. Кого нарича музиката?
Музиката ще ви подкани
Кой ще ни отвори вратите.
Игра: "Танцуващият заек" Е. Тиличеева.
- Разбрахте ли? (Децата отговарят)
- Павилионът, музиката вика зайчето. Звучи високо, лесно, бързо. (От кулата се появява зайче)