Метод на репертоарната мрежа
Последна новина
Най - известен
Професия. Репертоарни мрежови интервюта
Встъпителни бележки
Репертоарните личностни техники са идеографски методи за личностна диагностика. Автор на репертоарния подход в психодиагностиката е американският психолог Джордж Кели, който формулира основните положения на когнитивната си теория на личността в книгата „Психологията на личностните конструкции“ [111] и предлага метод за оперативното изследване на „имплицитното теории за личността ". Както отбелязва Дж. Кели, „няма такова нещо на света, за което да не съществуват две мнения. Осъзнаването на човек от реалността винаги е предмет на интерпретация. Обективната реалност, разбира се, съществува, но различните хора я осъзнават по различен начин ”[цит. до 95, стр. 435]. В своята теория за личностните конструкции Дж. Кели се опитва да отговори на следните въпроси:
- как хората тълкуват и предсказват своя житейски опит?
- защо осъзнаването и интерпретацията на реалността на човек е субективно?
- какво определя избора на индивида в една или друга посока от неговите действия?
- какво определя успеха на взаимодействието между хората?
- защо различните култури (субкултури) имат свои специфики?
За да отговори на тези и други въпроси, J. Kelly въвежда концепцията за конструкциите като „канали, положени в психиката“, по линията на които човек предсказва събития. Конструкцията е концептуална система или модел, чрез който човек съди света, създавайки го и след това го адаптира към реалността. Конструкцията е независима концептуална формация, начин за разграничаване на обектите. Всеки човек, от гледна точка на Дж. Кели, има определен брой биполярни конструкции и за да се разбере друг човек и успешно да се взаимодейства с него, е необходимо да се интерпретира някаква част от неговата конструктивна система [95]. Едно от условията за ефективна комуникация в контекста на теорията на J. Kelly е взаимното проникване в психологически (по същество семантични) пространства на взаимодействащи индивиди.
Въз основа на теорията на конструкциите, J. Kelly разработва метод, наречен „Репертоарни решетки“, тъй като в процеса на диагностициране се изгражда матрица, попълнена или от психодиагностика, или от самия субект. Колоните на матрицата, наречени елементи, представляват група обекти, по отношение на които се оценява субекта. Като обекти могат да действат различни обекти, явления, взаимоотношения, хора, концепции, ситуации, звуци, цветове, професии, академични дисциплини и др. всичко, което психодиагностикът изглежда от съществено значение за идентифициране на определени взаимоотношения или оценки на човек. Определението за „репертоар“ означава, че елементите в мрежата са избрани съгласно определени правила (те трябва да съставляват някаква област на изследване и да бъдат свързани помежду си по смислен начин, като репертоар от роли в пиеса [69]).