Магистър по психология - курс по психология и невропсихология на когнитивни нарушения
- Област: Човешки и социални науки
- Компонент: Факултет по изкуства, писма, езици и хуманитарни науки
- Брой кредити: 120
- Код: PRHPS5AD
- Такса за регистрация: € 243
- Брошура за обучение
- Информационен лист, променен на 30.09.2019
Можете да посетите Уебсайт SUIO (в друг прозорец) за по-обща информация относно проблемите с ориентацията.
Цел
Тъй като изследователските дейности и полевите дейности се хранят един с друг, всеки от тези аспекти се разглежда с еднакви изисквания за качество.
В М1, както и в М2, фундаменталните и методологични уроци се въртят около обучение в научни изследвания и професионализация.
Всеки ученик се контролира индивидуално от учител-изследовател или изследовател, за да разработи и извърши своята изследователска работа. Подкрепата за научни изследвания е белязана от членството на повечето от задължителните участници в една от следните 4 лаборатории:
- Речева и езикова лаборатория (LPL, Университет Екс-Марсилия и CNRS: UMR 7309)
- Лаборатория по когнитивна психология (LPC, Университет Екс-Марсилия и CNRS: UMR 7290)
- Лаборатория по интегративни и адаптивни невронауки (LNIA, Университет Екс-Марсилия и CNRS: UMR 6149)
- Лаборатория по невробиология на когницията (LNC, Университет Екс-Марсилия и CNRS: UMR 6155)
Обучение и изследвания
Изследователският компонент е особено привилегирован. Всички E-C на предприятието (или извън него) са членове на реномирани лаборатории. Те осигуряват на студентите актуални изследвания и са добре обучени във всички аспекти на научните изследвания: информация за заниманията с дисертации; участие в колоквиум в М1 и М2; Презентационни семинари на TER, позволяващи да се проследи напредъка на работата през годината и след това да се представи в условия, подобни на тези на научна конференция (изложена и устна презентация на завършената работа с време за дискусии).
Четири лаборатории са инвестирани особено в обучението и надзора на студентите:
- Лаборатория за когнитивна психология, UMR7290
- Речева и езикова лаборатория, UMR 7309
- Интегративна и адаптивна невронаучна лаборатория, UMR 7260
- Лаборатория за когнитивна неврология, UMR7291
Някои изследователи от Института по неврология Timone също контролират студентите от М1 и М2.
Задължителни предпоставки
Достъпът до М1 със специализация по психология е запазен за притежатели на лиценз със специализация по психология, диплома, необходима за квалификация за звание психолог.
Препоръчителни предпоставки
Препоръчително е студентите да проявяват минимум интерес към предметите, преподавани по избраната специалност.
Режими на регистрация
Това обучение е достъпно в
Първоначално обучение Продължаващо обучение
Целеви умения
Тези знания ще осигурят множество умения, включително:
- познават институциите;
- овладяване на софтуерни инструменти;
- анализира научна и клинична литература на френски и английски език;
- анализира текст или клинична ситуация;
- синтезирайте данни;
- работа в мултидисциплинарна група;
- ръководи екип, среща;
- напишете отчети за различни получатели;
- напишете бележка за изследване;
- напишете автобиография, мотивационно писмо;
- представете устна интервенция с помощта на софтуерни инструменти;
- анализира клинично искане и ситуацията, в която се изразява;
- провеждане на интервю;
- организира и контролира мултидисциплинарна работа в екип;
- анализира наблюдаемите и разработва симулационни модели на тези наблюдаеми;
- анализ на отделни протоколи: характер на знанието, имплицитно или изрично мобилизирано в дейността; външни и вътрешни ресурси, изисквани при изпълнение на тези задачи;
- използване и разработване на диагностични инструменти;
- използване и разработване на инструменти за отстраняване;
- спазват етичния кодекс на психолозите;
- да се намесва в рамките на курсове за обучение за различни аудитории;
- разработване на преглед на въпроси по тема;
- дефиниране и експлоатация на експериментален изследователски протокол;
- обработва данни от изследвания с подходящите статистически инструменти;
- представяне на изследователска работа като на конференция (устна или показана комуникация);
- манипулират физиологични или церебрални инструменти за измерване.
Целеви сделки
РИМ кодове:
Специалност за обучение (NSF код):
- 124g: Здравна психология; Клинична психология; Психопедагогика; Психология на околната среда
Стажове и контролирани проекти
Извършване на изследвания: библиографски анализ, разработване на проблем, разработване на план за експеримент, събиране, статистически анализ, интерпретация и обсъждане на данни. Устна и писмена презентация (плакат).
Продължителност на стажа в М1: 120 часа, които могат да бъдат направени в чужбина
Възможни места за стаж: Изследователски лаборатории, болници с всички "невро" специализирани услуги, психиатрични услуги, рехабилитационни центрове, UEROS, специализирани центрове за прием, домове за възрастни хора, домове за пенсионери, EPHAD, ESAT, SESSAD, IME, CMP, асоциации, структурира специално образование (напр. Училище за втори шанс) ), ВЪВЕЖДА
Специални методи на обучение
Първата година на Учителя е организирана около 9 учебни единици (UE): 5 през първия семестър и 4 през втория семестър.
Първият семестър е фокусиран върху задълбочаване на теоретичните концепции в психологията и невропсихологията и методологиите.
Вторият семестър се върти около обучение по научни изследвания и професионализация (минимум 120 часа стаж).
Капацитет
Капацитет за обучение: 15 места.
M1 Психология и невропсихо. когнитивни нарушения S1 Психология и невропсихо. когнитивни нарушения
Пиков код: HPSAU05
Съдържание: PSYQ21A- Деонтология и професионална интеграция Въведение в етиката и деонтологията, в рамките на професионалната практика и изследвания. Представяне на етичния кодекс, на CNCDP, на хартата за професионална етика, регулиране на секторите на професионалната практика и регулация, специфична за професията психолог, професионална интеграция и методология на проекта, значение на етиката в казусите: професионалната тайна, техническата автономност, професионално писане. PSYQ21B-английски Целта на този курс е многобройна: студентите (а) ще разширят своите лексикални и граматически умения, както на общото ниво, така и в развитието и диференциалната психология, (б) ще задълбочат своите умения за разбиране на разговор и лекции и устни и писмени научни съобщения, (в) развиват уменията си в устна и писмена научна продукция. Те ще работят върху писмени медии (напр. Научни статии), но също и аудио-визуални (напр. Доклади за конференции).