Лош m; муар или просто разсейване

добра лоша

Добави към любими

Някои деца нямат концентрация или се държат разсеяно, но има и други, които имат реални проблеми с паметта, пречещи на тяхното обучение в училище. И като цяло сме склонни да ги поставяме всички в една и съща кошница, докато за всеки отделен случай има много различни решения.

- Липса на концентрация.
Ако той има часове на мечтания на страницата си за четене или отнема завинаги да научи урок, това не означава, че паметта му се проваля. Може би просто не го кара да работи, защото не е запален по това, което учи? Накратко, скучно му е! Това явление е сравнително често и често отразява доста оживена интелигентност, съчетана с остро усещане за приоритети. Защо да се занимавате със скучни неща, когато в живота има толкова много други вълнуващи неща? Лесно е да се разбере дали тази липса на памет е по-скоро проблем на концентрацията. Предложете на детето ви да се потопи в поле, което му харесва: харесва ли кино, механика? Дайте му книга по въпроса, проблем за решаване в тази област. Ако той реагира бързо и е в състояние да ви върне част от прочетения материал в книгата, не е нужно да се притеснявате твърде много за паметта му. Но завършването на обучението му няма да е лесно, ако той не намери истински център на интерес. От вас зависи да проявите въображението си, за да впишете повечето от училищните програми в главата си.