Лингвистика и други науки

Лингвистика и други науки. Кратка история на лингвистиката.

Език, езикова система. Речева дейност, реч.

Речта е олицетворение на езика, действа под формата на единични действия, произведени от даден индивид, а езикът принадлежи на цялата дадена езикова общност. Езикът е социален и неговите единици са възпроизводими в безкраен набор от речеви актове. Речта е действителна, а езикът е потенциален. Езикът е организиран като система от знаци, които се характеризират с взаимосвързаност и взаимозависимост. Езикът се формира в речевите актове, а речта предполага наличието на език. Обърнато внимание на лингвистиката на ЕЗИКА Последователи: академик Лев Владимирович Щерба (1880-1944) Речева дейност-реч-език Речева дейност: актове на говорене и писане, актове на слушане и четене на лингвистичен речево-езиков материал и от този материал те изграждат информация за езиковата система и фиксират тези знания под формата на граматики и речници.

Структурата на езика. Езикови единици и взаимоотношения между тях. Модели на ниво на езиковата система.

Езикова структура

2) вътрешната структура на езика, състояща се от различни нива (нива) на езика: звуков, лексикално-семантичен, граматичен;

3) знак на езикова система, съвкупност от отношения между елементите на системата.

Езикова единица - елемент от езиковата система, неразложим в рамките на определено ниво на разделение на текста и противопоставен на други единици [1] в езиковата подсистема, съответстващи на това ниво. Може да се разложи на единици от най-ниското ниво. просто и комплекс единици: простите са абсолютно неделими (морфема като значима единица, фонема); сложно делимо, но разделението задължително разкрива единици от най-ниското езиково ниво.Агрегатите на основните езикови единици формират нивата на езиковата система. основните „нива“ на езиковата система - фонеми, морфеми, думи (лексеми), словосъчетания (тагмеми) - като обекти на научно изследване на езика (фонология, морфология, лексикология, синтаксис), определени от свойствата на единиците, които стоят по време на последователното разделяне на езиковия поток. Някои учени се стремят да разширят броя на потребителския интерфейс, издигайки някоя от сложните единици, които могат да бъдат разграничени, до ранг на отделно ниво, други считат само два потребителски интерфейса за научно значими: диференциален (на това ниво езикът действа само като система от отличителни знаци, към които освен естествените звуци на речта има и отличителни писмени знаци, които могат да различават единици от семантичното ниво) и семантични [на това ниво морфемите, думите и фразите се разграничават като двустранни единици, че е, като се вземе предвид както тяхната звукова страна, или израз, така и тяхната вътрешна (семантична) страна или съдържание].

Фонетика. Предмет по фонетика.

Фонетиката е частта от лингвистиката, в която се изучава­звукови средства на езика. От основно значение за фонетиката на Зани­изучаването на звуците, тяхната артикулация, акустика и функция­онални характеристики.

Основната разлика между фонетиката и другите езикови дисциплини е, че тя изучава езикови единици, с­чийто вид е материал.

Гласни звуци

В зависимост от това коя част на езика е повдигната към небцето, гласните се разделят на:

  • предни гласни,
  • средни гласни,
  • задни гласни,

В зависимост от степента на издигане на тази или онази част от езика гласните се разделят на следващите­следните групи:

  • високи гласни,
  • гласни със среден ръст,
  • нискоетажни гласни,

Лабиализирани и нелабиализирани гласни.

Според положението на устните гласните се делят на лабиализирани и нелабиализирани.

  • Лабиализирани гласни,
  • Нелабиализирани гласни,

Концепцията за "фонематична система"

Фонемите на всеки език действат като определена система със свои индивидуални характеристики.

Различията в позициите на фонемите също са характеристики, които характеризират системата на фонемите на определен език. Например, на руски език, краят на думата е слаба позиция за фонетични съгласни фонеми, техните отличителни черти са неутрализирани и фонемите се появяват като свои собствени варианти: измръзване [mar`os], сняг [s'n''ek], лед [l''от]. На английски, краят на думата е силна позиция за гласните съгласни фонеми беше, крак, червен. Всяка система от фонеми се характеризира със свои специфични опозиции и следователно „дефиницията на фонологичното съдържание на фонема предполага включването й в системата на фонологичните опозиции, съществуващи в даден език“. Противопоставяйки се, фонемите на езика могат да бъдат организирани в различни опозиции.

Анализът на съдържанието на фонемите води до точно определяне на „множеството“, общия брой фонеми във фонологичната система на определен език. За да се определи броят на фонемите на даден език, се вземат предвид само силни позиции.

Динамичен стрес

-силен (има голяма разлика в силата на ударената сричка и неударените срички)

-слаб (няма съществена разлика в изтичането на ударените и ненапрегнатите срички (северноиндийски езици (хинди, урду))).

-фиксиран (фиксиран към същата сричка),

-нефиксиран (свободен, безплатен).

-мобилен (стрес, който сменя мястото си в една и съща дума, в зависимост от една или друга от нейните форми. Например, прозорец - `прозорец, сняг - сняг)