Лингвистичен, притеснен и оптимистичен "- VDC" Океан "
Днес ще ви запознаем със символа на промяната, победителят в олимпиадата на Ломоносов за ученици от Московския държавен университет. М. В. Ломоносов по история, английски език и история на руската държавност, официален притежател на сертификат, потвърждаващ нивото на владеене на японски език съгласно изпита „Nihongo noryoku shiken“, както и собственик на необикновен растеж. Как се определи като „езиков, притеснен и оптимистичен“ Даниил Грибовски.
- Участвате в олимпиадата по история и английски език. Защо избрах тези предмети?
- Интересувам се от езици от детството. Много от моето семейство изучават езици, прадядо ми знаеше немски и го говореше без акцент, родителите ми изучаваха виетнамски, чичо ми наскоро започна да се опитва във френски. И учих в езикова гимназия от 1 до 4 клас. Историята ми дойде някак сама. Това, което ми харесва в този предмет, е, че не е нужно да изучавате всичко по ред. По принцип аз самият съм хаотичен човек и обичам първо да науча нещо сложно, а след това да премина към просто. Без да знаете историята на Древния свят, можете да ровите в 19 век. И ми харесва, постепенно изкопах всички исторически периоди за себе си и в крайна сметка стигнах до извода, че обичам цялата история, без никакви ограничения.
- От кой клас започнахте да участвате в олимпиадите?
- Състезания като олимпиади се провеждаха в нашата езикова гимназия от 2 клас. Имаше доста състезания по руски и английски, но от 7 клас участвам организирано в олимпиадите. Опитах се да напиша всички олимпиади, които можех. Разбира се, не всички от тях са разрешени успешно. Той постига първите си резултати в 8-ми клас, записва се за училищната олимпиада „Ломоносов“ в Московския държавен университет. Там той участва в олимпиади по история, история на отечеството и английския език. Издържах и трите предмета, не спечелих голям брой точки, но те бяха достатъчни, за да станете победител. Английският ми беше особено добър. Написах олимпиада за 9 клас, сам бях ученик в 8 клас, набрах 75 точки. Това ми даде много страхотно преживяване.
- Как се подготвяте за интелектуалното състезание?
- Как да се справим с безпокойството, преди да напишем олимпиадни задачи?
- Макар да работи така: винаги има още една година напред. Започнах да участвам в олимпиадите от 7 клас. И за да се успокоя, си казвам, че ми предстоят няколко години, ако пиша или направя нещо нередно, мога да опитам отново. Това най-вероятно няма да работи в 11 клас, когато олимпиадите са най-важни, но мисля, че като цяло е доста лесно да се отпуснете на олимпиадата. Научих се да се справям с безпокойството. Изпитите или олимпиадите по предмети, които харесвам, не ме тревожат. Уверен съм в знанията си и затова пиша спокойно тези олимпиади.
- Как е вашата подготовка за олимпиадите в "Океан"?
- Опитвам се да използвам максимално свободното си време. Опитвам се да реша какво трябва да направя в определен период от време. И като много неорганизиран човек трябва да разпределя ясно времето си, което не правя у дома. Ето защо ученето тук и у дома е толкова различно. Използвам и много печатна литература: в „Океан“ има много книги за различни исторически периоди и това много ми помага.