Лалаева Р

По този начин овладяването на словообразуването се извършва въз основа на умствени операции на анализ, сравнение, синтез, обобщение и предпочита доста широко ниво на интелектуално и речево развитие

1.2. Речникови нарушения при деца с общо недоразвитие на речта (OHP)

Нарушенията на формирането на речника при деца с OHP се проявяват в ограничения речник, рязко несъответствие в обема на активния и пасивния речник, неточно използване на думи, многобройни словесни парафазии, липса на формиране на семантични полета, трудности при актуализирането на речника.

Една от изразените черти на речта на деца с OHP е по-значима от нормалното, несъответствието в обема на пасивния и активен речник. Предучилищните деца с OHP разбират значението на много думи; обемът на техния пасивен речник е близък до нормалния. Използването на думи в изразителна реч обаче, актуализирането на речника причиняват големи трудности.

---