L; придобиване на резервации и l; чиракуване - Персей

Олерон Пиер, Тонг Тран. Придобиване на резервации и обучение. В: Психологическата година. 1968 об. 68, n ° 2. стр. 549-575.

ролята ученето

ПРИДОБИВАНЕТО НА КОНСЕРВАЦИИ И УЧЕНЕ

от Пиер Олерон и Тран Тонг

Лаборатория по генетична психология Факултет по писма и хуманитарни науки в Париж, Сорбона

През последните години многобройни публикации са посветени на проблема с придобиването на резерви от детето.

Този интерес със сигурност е свързан с услугата, която работата на Пиаже в момента се ползва преди всичко отвъд Атлантическия океан. Но това се определя по-фундаментално и по-полезно от загадъчния характер на фактите и трудността да се намери еднозначно задоволително тълкуване на тях, въпреки написаното за тях от първото споменаване за тях от Пиаже. (Това е 1941 a за прекъснати количества, 1941 b за непрекъснати количества, 1946 a и b, 1948 a и & за времеви и пространствени величини.)

Част от тези изследвания се отнасят до ролята на ученето в тези придобивания. За тях ще се привържем тук.