L; намиране на решения за d; отпадане от училище

Намиране на решения за отпадане от училище

За да се бори срещу отпадането от училище, селскостопанското образование е създало изследвания за действие: "закотвяне"училище.
Това включва събиране на данни, свързани с условията, благоприятни за закрепване и престой в училище.

училище

Отпадането от училище е многофакторно. Следователно броячът призовава няколко пружини.

Изследванията за анкериране на училищата, поръчани и подкрепени от DGER, подчертават три:

  1. The изучаване на, в центъра на професионализацията на учащите. Връзката с професията, напредъкът към професионална интеграция са важни фактори за постоянство в училище за младите хора, които възприемат обучението си като реален фактор за професионална интеграция;
  2. The социализация, чрез работа върху самочувствието, уважението към другите, сплотеността, идентичността и културата на общността и на групите, които я съставляват в рамките на заведението;
  3. Theовластяване, като давате възможност да поемете отговорност, да се позиционирате като актьор или дори като автор в рамките на заведението. Неформално придобиване на умения, които ще бъдат прехвърляеми в професионалния и социалния живот.